4、爸爸（ ）着远方，想了很久很久。
十、 阅读感悟。（20分）
草 船 借 箭
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1、本文节选自我国著名古典小说____________________，作者是________________（2分）
2、请写出下列人物特点。（2分）
周瑜：_________________________________
诸葛亮：________________________________
3、写出下列词语的近义词。（2分）
才干——（ ） 妒忌——（ ） 推却——（ ） 惩罚——（ ）
4、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”？（2分）
____________________________________________________
5、说说文中诸葛亮的神机妙算主要表现在哪里？_________________________________________________________________ （2分）
给 予 是 幸 福 的
从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖
着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。
忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。
这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。
他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
1、写出下列词语的反义词。（2分）
摇摇欲坠——（ ） 小心翼翼——（ ） 2、“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水”（3分）
这句话中的“置之度外”的意思是__________________________________________，这句话的意思是___________________________________________________________________。
3、这篇短文表现了人物的什么品质？（2分）
___________________________________________________________________。
4、读完这篇文章，你有什么感想？请写写自己的心声吧！（3分）
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
十一、作文：（25分）
写作内容：把你看到或听到的一件令你感动的事写下来。
要求：1、内容具体，感情要真实。
2、语句通顺，语言流畅，中心突出。 3、字数不低于400字。
五年级下册语文练习题第一组
姓名 第一部分：基础知识积累与运用。（30分） 一、看拼音，写字、词。 (3分)
jí chí jiāo xī xiū sa ( ) 摔( ) 清( ) （ )
二下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。（2分） A、乐（ la）趣 目的（dí）地 拨（bō）转 不计其数（shǔ ） B、高歌一曲（qū） 喷（pēn ）出 商贸（ mào） 枝干（gàn ） C、陷（xiàn）入 狰（zhēng）狞 效率（lǜ ） 勾勒（la ） 三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分） A、严阵以待 杯水车新 精神饱满 一碧千里 B、美轮美焕 翠色欲流 银装素裹 费寝忘食 C、襟飘带舞 浑黄一体 高大挺秀 天高气爽 D、叮零叮零 天崖碧草 斗志高昂 七零八落
四、下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“√”。（2分） A、也不知是谁的手，总是热乎乎地握着。 （ ） B、静寂的草原热闹起来。 （ ） C、鄂温克姑娘端上温热的奶茶。 （ ） D、谁都有礼貌，谁都又那么亲热。 （ ） 五、选词填空。（3分） 矗立 屹立 挺立
1、雄伟的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。
2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（ ）在西安市玉祥门外。 3、一行高大的白杨树沿着铁路线（ ）在茫茫戈壁上。 六、下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）。（2分） A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。 C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。 D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。 七、判断。正确的打“√”。（3分）
1、“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”两句的
“
茫
茫
”
一
词
的
意
思
不
同。 （ ） 2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志。（ ）
3、“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者的这句话点明了全文的中心。 （ ）
八、发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。（3分） 干部向我们敬酒，70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。 1
、
干
部
的
祝
酒
时
可
能
说： 2
、
老
翁
的
祝
酒
时
可
能
说：
3、我们回敬他们时可能说： 九、请把下面的诗句补充完整，并完成填空。（4分） 九 曲 黄 河 万 里 沙， 。 ，同 到 牵 牛 织 女 家。
在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就是：
十、语文实践。（3分）
第一组课文引领我们走进祖国的西部，请你结合本组课文内容和搜集到的资料，谈谈你对西部的感受。
----------------------------------------------------- 十一、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。（3分）
一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会说： -------------------------------------------------------------- 。 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《白杨》选段，回答问题。（12分）
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1、“疆”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分） 2、在括号里填上合适的关联词（2分）
3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画住。这段话点明了白杨树的的精神是： （3分） 4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。”请发挥想像，说说爸爸可能在沉思些什么呢？ （3分） 5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？（3分）
二、阅读短文，回答下面问题。（18分）
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