小学五年级语文课后练习题+10篇阅读及答案

五年级语文练习题

一、用“严”字组词，并选词填空。 严：

李老师对我们要求十分（ ）。期末复习时，李老师（ ）地对我们说：“这次考试非常重要，是对我们这学期学习的一次大检阅，希望大家能考出优异的成绩。”同时，他还对班上的一些不良现象进行了（ ）地批评。望着李老师那张（ ）的脸，我们暗下决心，一定要努力复习，决不辜负老师对我们的期望。

二、下面的词语“迷路”了，请你把它们送回“家”。

真诚 凶残 贪生怕死 视死如归 虚伪 善良 大公无私 气急败坏

褒义词：

贬义词： 三、按要求写句子。

1、蒙蒙细雨瓢泼似的倾泻下来。

改病句：

2、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

（缩句） 3、喂，我买一枝钢笔，多少钱？

用上礼貌用语：

4、草坪提示语：别踩我，我怕疼！ 仿写一句富有情趣的提示语或广告语： 5、雨下得很大。（改写成一个比喻句）

____________________________________________________ 6、 这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记？(改成陈述句) ____________________________________________________ 7、天上的星星真多。（改写比喻句）

四、用修改符号修改下列病句 （1）昨天傍晚刮了一整夜的风。

（2）春天的广州是一个美丽的季节。 （3）张老师被评为优秀教师称号。 （4）学生运用并理解了所学知识。 五、积累填空

（1） 母亲的宝贝是子女，（ ） （2） （ ） ，只要愿挤，总还是有的。 （3）我好像是一只牛，（ ），（ ）。

六、阅读下面的短文，回答问题。

______________________

一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。劳累了一整天的他，饥饿难当，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨

口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只（请求 哀求 乞求）给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子，就倒了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子微笑着答道：“一分钱也不用付。我妈妈教导我，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完，男孩离开了这户人家。此时的他（ ）自己浑身是劲儿，（ ）还看到上帝正朝着他点头。?数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了。他也参加了医治方案的制定。当看到病历上所写的病的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。?来到病房，凯利医生一眼就认出来病床上躺着的正是当年那位免费给他牛奶喝的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别（关照关爱 关怀）这个对自己有恩的病人。经过艰苦的努力，手术成功了。凯利医生要求医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。?当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看。（ ）她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓动起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读出来： “医药费——一杯牛奶霍华德·凯利医生。” 1、加上合适的题目。

2、括号中的词语选择一个最恰当的在下面划横线。 3、在括号内加上关联词语。 4、联系上下文理解词语。

不知所措：_______________________________________________ 束手无策：_______________________________________________ 5、你最喜欢文中的哪个人物？写出喜欢的理由。

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6、当那位特殊的病人看到那行小字时，她会怎么想呢？请想象一下她当时的心理活动写下来。

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春光染绿我们双脚》 一、 看拼音，写词语。

luǒ lù sōnɡ shǔ jì m? huānɡ shān yě lǐnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) jiān áo páo xiào ɡē yáo zhī fán ya mào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 比一比，再组词。

摇（ ） 散（ ） 袍（ ） 谣（ ） 撒（ ） 包（ ） 三、 用“√选出下列带点字的正确读音。

春风（fēnɡ fēn ） 染绿（ lǜ lù ） 锨镐（ ɡāo ɡǎo ） 涌起（yǒnɡ yōnɡ ） 结束（sù shù ） 树丛（c?nɡ ch?nɡ） 四、 在括号里填上合适的词语。

（ ）的山岩 （ ）的家园 （ ）的河水 （ ）的煎熬 （ ）的树丛 （ ）的果园 滋润（ ） 抖动（ ） 拥抱（ ） 五、课文回收站。

锨镐叮叮当当， ， 。请用“ ”形容植树的劳动场面。

2、《暖流》

一、 看拼音，写词语。

h? ǎi yì yáng dùn cu? qi?ng l?u ( ) ( ) ( ) t?ng zhōu yua lǎn shì chán juān ( ) ( ) ( ) 二、火眼金睛辨字组词。

腾（ ） 抑（ ） 试（ ） 婵（ ） 滕（ ） 柳（ ） 轼（ ） 蝉（ ） 三、课文回收站。

1、暖流在文中指 。 2、《水调歌头．中秋》对对碰：明月几时有， 不知天上宫阙， 。 吾欲乘风归去， 高处不胜寒。 月有阴晴圆缺， 。 但愿人长久, 四、选字填空。 漂 飘 （1）树叶在空中（ ）荡。（2）树叶在湖面上（ ）浮。 （3）风筝在空中随风（ ）呀（ ）。线断了，风筝从空中慢慢地（ ）落，落到河面上，随着河水（ ）走了。 3、《只拣儿童多处行》 一、多音字。 Zhī（ ） kān（ ） jiě（ ） 只 看 解 zhǐ（ ） kàn（ ） jia（ ） 二、解释字词

1、儿童不解春何在： 2、使出浑身解数： ．．3、成千盈百： 4、旺盛： ．．5、座无隙地： ．二、根据课文内容填空。

1.走进 _的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了_ _ ，这繁花从树枝开到树梢，_ _ ，阳光下就像

2.“魔术匣子”比喻 ，“小天使”比喻 ，好处 3、“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”是为

三、拓展（写出两句带“春”字的诗句。）

1、__ 2、___

4、《早》

班级 姓名

一、看拼音，写词语。

Niàng zào pǔ sù m? shuǐ ( ) ( ) ( ) sh?u mìng m? xiě huā bàn （ ) （ ) ( ) 三、写同音字。

lì： 呕心（ ）血 再接再（ ） 勉（ ）

（ ）程 史无前（ ） 宝剑锋从磨（ ）出 m?：（ ）水 （ ）写 （ ）日

（ ）生 沙（ ） 寂（ ） 泡（ ）

四、选词填空。

朴素 简朴

1. 妈妈的穿着向来很（ ） 2．我家的陈设很（ ）

韵致 韵味

1.这首古诗（ ）很浓。2. 水仙花有一种淡的（ ）。五、根据课文内容填空。

本文是篇精美的游记，通过对三味书屋的陈设、蜡梅花以及鲁迅桌上“早”字的来历的描述，教育人们要____________，学习鲁迅“_______ __________”的精神。

5、《古诗两首》

班级 姓名

一、看拼音，写词语。

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