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二年级下册心理健康教案(3)

来源:网络收集 时间:2021-04-06 下载这篇文档 手机版
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. 我会提问题

教学目标:

.让孩子们了解问问题对学习的帮助,知道怎么问问题.解答问题;能开动脑筋,多问问题.

教学重点:

重点:知道怎么问问题,解答问题.

难点:能够开动脑筋,多问问题.

教学准备:

准备水果若干.

课时安排

一课时

教学方法:

讨论法、游戏法。

教学过程:

一、导入:

勤动脑,善思考,积极发言要牢记

敢提问,会创造,方法科学效率高

二、问号小博士:明确多问“为什么的好处”。

.猜一猜老师今天给大家带来了那种水果

()这是甜的吗?

()这是圆的吗?

()这是带果核的吗?

.水果火车要开了

()这列火车上载的事是么水果?

()你能说出某种水果的一些特征吗?

.问号小博士教会了你什么?

.评价总结,激励兴趣.

三、游戏:比赛开火车

.分组提问,看谁最会提问

.汇报交流

.小结引导:哪些问题最有趣最有意义?

四、练习巩固:

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