浅谈数学试题的命制(zhy)(13)

数学变式教学中培养学生创新能力研究

重大影响。09 年福建省高考数学试题就在这一点有所欠缺，试题16 题起点高不利于学生答题，两道压轴题坡度陡升区分度不好，国家考试中心对福建省试题的鉴定意见为“新课程理念发挥的淋漓尽致，大大超前于课程改革的现状，与福建省的教育地位很不相称”，这也对我们的适切性提供了借鉴。

5.和谐、优美性原则

卷面布局合理，排列美观，要与中考高考相吻合，试卷显露出质量上的优与排版上的美,它既表现为形式上的美观,图形上的对称,也表现为结构上的合理、表达上的简明,还表现在设问上的精巧,逻辑关系的自然融洽。和谐与优美既是一种整体性上的要求,又是一种风格上的追求。只有风格上的简洁、和谐、新颖、优美而不是模式上呆板的追求,才有可能创造出新而不怪、和中有致、有品位的高质量试卷。如果少了和谐性的追求,试卷的优美与质量则无以保证。

五、出卷步骤

要编制出一份好试卷,除了要有明确、正确的指导思想外,还必须要有一个科学的编制过程。

1、了解测试的性质

什么级别的测试?测试对象是谁(哪个年级，学生水平)?测试范围是什么?测试时间是多少?试卷大体的组成结构(题型、分值)及难度系

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