未来出版社六年级下册《品德与社会》全册教案(11)

二、国际间的文化交流

1．我眼中的外国文化。

说说自己通过看书、读报、观看影片等的感性认识，并在对比、发现中提升对外国文化的了解。

2．我感兴趣的“文化年”。

引导了解：法国“文化年”、“俄罗斯文化年”以及各地的展出活动，进一步了解世界各地的文化。

3．我自豪的中国文化。

①理解中国的武术、京剧、杂技等享誉世界，电影屡获国际大奖。

②体会国人自豪，世人敬佩。

4．交流：国际文化。

5．小结：要求学生提高认识，增强对中外文化的兴趣和关注。

三、总结

1．总结本节学习内容。

2．渗透思想教育：和世界各国友好往来。

板书设计：

5.国际间的交往

中国市场上的外国货

一、国际间的商品贸易

外国的“中国城” 增进友谊

外国文化 互惠互利

二、国际间的文化交流

感兴趣的“文化年” 多边共赢

自豪的中国文化

国际文化

6.地球在哭泣

教学目标：

1．懂得控制人口数量，保护环境的意义。

2．能够联系生活实际感受和关注环境问题。

3．知道世界人口基数大，增长过快的现状，以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库未来出版社六年级下册《品德与社会》全册教案(11)在线全文阅读。