第四章 幼儿园课程目标的制定(13)
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幼儿园课程目标的制定是幼儿园课程顺利实施的重要保证。
行为主体：儿童 行为：搭积木
行为发生的条件：独立行为标准：搭出结构对称的城堡请继续用同样的方法分析 教材P142的例子
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