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教案首页编写日期:2016年9月1日
课题:Unit3RoadSignsandCommuting 课次:9
教学媒体:Multi-media
教学方法:PWP阅读教学模式,
Pair-work
Group-discussion.
授课班级:16数控,建工,会计,智
授课日期:11月7日
能化,环工,道桥,市政,给排
教学目标:
Thestudentsshouldbeableto:
1.Collectthedifferentfunnyroadsignsfromtheworldandtrytoappreciatet hehumor.
2.Gettoknowsomedirectionwordsandthemeaningofsomeusefulsigns;
3.MastertheimportantwordsandexpressionsonpassageI
4.Maserhowtousethepresentparticlephraseasapost-modifier.
教学重点:
Learntheusefulwordsandexpressionsbyheart:
Straightforward,direction,pastime,souvenir,feelfreeto,caption,afte rall...
教学难点:Appreciatehowtousethepresentparticlephraseandpastparticlephraseasp ost-modifier.
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