上海教育出版社牛津版4年级上册教案Unit 8(6)

Teaching notes:

教学课时：第三课时

教学内容：Enjoy a story, Learn the sounds

教学目标

知识目标： 1.通过阅读故事“Panda’s glasses shop”，帮助学生进一步巩固和运用所学句型。

2.学生能正确读出元音字母o在闭音节中的发音。

语言技能：1.学生能读懂故事“Panda’s glasses shop”，了解故事大意。

2.能正确使用购物日常用语Can I help you?

情感态度：引导学生能准确理解文章的大意，培养学生良好的阅读习惯，。

教学重点：1. 学生能正确读出元音字母o在闭音节中的发音。

2. 学生能正确使用购物日常用语Can I help you? 3. 学生能读懂故事“Panda’s glasses shop”

教学难点：学生能读懂故事“Panda’s glasses shop”。

教具准备：录音机、卡片，课件

教学过程

Step1:Warm up /Review

1.Greetings.

2.复习单词:填入所缺字母。

3.复习句型

课件展示Happy Shop商品，标上价格

T:Look! This is Happy Shop!Here are many things.What can you see? What would you like?

T: I’m a shop assistant. Welcome to Happy Shop.Can I help you?

(教学句型Can I help you?)

学生运用“Listen and say”中句型，表演购物场景。

Step2.Presentation

(一)Enjoy a story

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