上海教育出版社牛津版4年级上册教案Unit 8(3)

教育学生要多吃蔬菜，不能偏食。

3.让学生四人一组自编一份晚餐菜单，并根据菜单写出购物清单。完成后全班交流。 Step4: Sum up

1. 总结本节课所学内容。

2. 教育学生要合理饮食。

Homework：

1听读本节课的内容。

2 抄写本节课的单词。

3 帮爸爸妈妈制作一份购物清单。

Blackboard design

Unit 8 At the shop

Period 1

My Shopping List

two carrots some meat

two tomatoes some rice

three potatoes a fish

练习题：

一、听音标号

carrot（ ） potato（ ） meat( ) tomato（ ）fish( ) rice( )

二、看图写词组

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Teaching notes:

教学课时：第二课时

教学内容：Listen and say ,Ask and answer,Culture corner

教学目标

知识目标： 1.通过Listen and say的情景对话，帮助学生理解核心句型的含义和用法。

2.通过Ask and answer 的对话操练，帮助学生在模拟商店的情景中初步运用核心

句型来表达意愿，购买食物。

3.通过让学生根据上一课时的购物单进行模拟购物游戏，帮助学生进一步运用所学

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