练习使用显微镜的教学设计 Microsoft Word 文档(4)

教学内容实验： 练习使用显微镜 目的要求

教师活动

学生活动

教学意图

教师组织学生阅读 学生阅读教材 37 页 使学生明确本实验 教材 37 实验练习使 实验的目的要求 的目的要求 用显微镜的目的要 求 教师组织学生阅读 教材 37 实验的材料 用具， 并再次清点实 验台上仪器用品 学生阅读教材 37 页 使学生明确本实验 实验的材料用具的 所要应用的仪器用 内容并清点实验台 品 上的仪器用品是否 齐全

材料用具

方法步骤 一、取镜和安放 教师组织学生阅读 学生阅读教材 37-38 使学生实验结束后 教材 37-38 页试验 实验的方法步骤的 能合理的收镜 步骤一、 取镜和安放 一、取镜和安放的 的内容后。 把实验台 内容后，练习把显 上的显微镜先装箱、 微镜先装箱、后取 后取出、再安放好 出安放 教师组织学生阅读 教材 38 页实验方法 步骤二、 对光的图文 内容后， 教师补充对 光中的注意事项， 然 后组织学生练习对 光的步骤操作并在 各实验台间巡回指 导 学生阅读教材 38 页 实验方法步骤二、 对光的内容，聆听 教师补充说明的注 意事项后练习对光 的操作 教师提出注意事 项，规范学生正确 操作，帮助学生实 现对光成功

二、对光

注意事项

学生顺时针旋转粗 避免学生因先转动 (1)转动转换期之 准焦螺旋调升镜筒 转换器而使物镜镜 前要先顺时针旋转 头因镜筒过低抵碰 粗准

叫落选使镜筒 载物台，导致不能 上生一定高度， 转换到位

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