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德育先进学校自评报告

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刘梁小学德育先进学校自评报告

刘梁小学地处北滩乡的中心地带,详细地址为北滩乡刘梁村二社,为村级完全中心小学。学校现有7个教学班,共有学生239人,教师15人。学校多次被评为靖远县和北滩乡先进工作单位,多名师生获得过靖远县优秀少先队辅导员和优秀少先队员等荣誉称号。近年来,我们一直用先进的教育理念引领学校德育工作,坚定不移地以“德育为先”战略推进素质教育,特别是甘肃省《关于组织开展甘肃省中小学德育示范学通知》颁布以后,我校坚持以人为本,创新德育工作方式,以人文精神培养为重点,加强校园文化建设,开展丰富多彩的德育活动,让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操,逐步提高人文素养和道德修养,形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观,促进了学生和谐健康发展,增强了德育工作的针对性和实效性。

根据申报白银市德育示范学校的有关要求,我校对德育教育工作实施了全面评估,现对评估情况报告如下。

一、组织实施和评估结果。

学校成立了以校长为组长的德育工作评估小组,负责组织领导实施德育评估工作。学校评估小组在深入学习市教育局文件精神的基础上,对学校德育工作进行了客观的评估,评估成绩为894分,其中:德育管理230分,德育过程234分,德育保障与校园文化环境200分,德育效果195分,获奖创新与特色35 分。

二、对评估结果分析

(一)强化制度管理与队伍建设,确保德育工作任务的落实

1、树立正确的办学思想,建立完备的领导实施组织。

学校全面贯彻国家教育方针,本着德育为首,教学为中心的指导思想,确立育人为本的德育工作理念,面向全体学生,把德育工作纳入学校日常工作中,落实到教育教学的每一个环节,为全面推进素质教育奠定思想保障。学校成立了以校长为组长的德育工作领导小组,负责组织领导学校的德育工作,做到了充分了解学生,尊重学生之间的差异,通过各种渠道、多种形式,挖掘学生内在潜能,发展学生的个性特长,推进学生的自我发展和全面进步。

2、完善和制定各项规章制度,保障德育工作的顺利进行。

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