2017-2018学年北师大版 二年级上册数学全册教案及教学反思(10)

五、达标检测

六、拓展延伸

七、课堂总结 85-49+27= 56+42-69=

用自己喜欢的方式进行计算。

教师设计

一、课堂作业：

1、计算下面各题。

68+25-39= 92-47+36=

2、看谁算的又对又快。

48+32-16= 39-13+47=

96-34-35= 87-32+45=

56+21+21= 93-69+25=

二、课堂小结：100以内的加减混合运算在计算时要按照从左到右的顺序进行，计算时要认真仔细。

板书设计100以内加减混合运算

56-27+19=48（人） 56+19-27=48（人） 27-19=8（人）

56 29 56 75 56-8=48（人）

-27 +19 +19 –27

————————————

29 48 75 48

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