77范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

课题成果鉴定申请.审批书(10)

来源:网络收集 时间:2020-12-16 下载这篇文档 手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:或QQ: 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

仅供参考

为了激发学生解决英语教学问题的兴趣,引导学生运用本课所学知识和 学习技能去解决生活的问题,在这一环节中,教师主要从创新实践的目的出 发安排拓展。 (三)研究的创新点 研究的 通过研究促进学生自主学习的指导策略,唤醒学生的自主学习意识,帮 助学生在学习交往中认识自我、评价自我,并有意识地调整自我;提高学生 的自主学习能力,培养学生的自主学习习惯、探究学习品质,帮助学生深化 感知力、想象力、思考力与创造力。 四、基本观点与结论: 基本观点与结论: 与结论 1. 真抓实管,是实验成功的重要保证 真抓实管,是实验成功的重要保 搞教育科研,一定要真抓实管。我们每周利用集体备课时间都组织教师 集中学习、研讨、交流经验;平时领导注重深入课堂,指导上课,小结提高; 每学期督促教师撰写论文。 2. 科研实验,是推进素质教育的必由之路 科研实验, 两年来,老师们在学习方式研究这块园地里积极地进取,推动了我校教 学改革的深入发展。在科研实验中,全面提高了学生的身心素质,使学生的 潜力得到了早期开发,为培养创造型人才打下了坚实的基础。 五、 存在的问题和设想 自主、合作、探究学习方式更适合于哪个年级的教学;对哪个学科的教 学所产生的教学效果更显著;“自主、合作、探究”与“纪律、噪声”如何 有效协调,如何提高学生合作中参与的均衡度;自主、合作、探究的学习方 式既相互联系又有所侧重,如何合理安排时间,从而达到课堂教学的最优化 等问题,这都有待于我们今后进一步研究和探索。进一步完善张掖四中“四 三二”教学模式,使我校教育教学水平迈向新的台阶!

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说教育文库课题成果鉴定申请.审批书(10)在线全文阅读。

课题成果鉴定申请.审批书(10).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!
本文链接:https://www.77cn.com.cn/wenku/jiaoyu/1164111.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2008-2022 免费范文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ: 邮箱:tiandhx2@hotmail.com
苏ICP备16052595号-18
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: