最新迎接本科教学工作合格评估教师手册(6)

⑵毕业论文（设计）在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成比例（50%）。

⑶指导教师：一般指导毕业论文不超过5-7人，指导毕业设计，学生数可适当多些，10人左右。有否科研工作背景非常重要。每位教师指导的学生数适当，保证有足够的时间和精力与学生交流、讨论。

⑷工作条件：学校提供的实践条件、参考资料、工作环境能满足课题需要，且使用方便。

⑸管理规范化：学校有较合理科学的关于毕业环节的管理制度，包括： A.应达到的教学目的； B.选题原则； C.指导教师的资格；

D.学生进入毕业环节的资格认定；

E.体现不同专业特点的质量标准、评分标准、答辩程序等。

18.我校如何注重青年教师的培养培训？

答：学校对青年教师培养培训有规划，有措施，实施效果较好。一是制定了《新教师参加岗前培训工作的规定》，坚持开展新进教师岗前培训，帮助青年教师尽快完成角色转换。二是制定了《关于对新进教师实行指导制度的意见》，对新进青年教师从授课计划制定、备课等各个教学环节进行传、帮、带，帮助青年教师尽快掌握教学方法和技巧。三坚持开展青年教师教学基本能力培训，在中青年教师中开展课堂教学水平大赛活动，帮助中青年教师不断提高教学能力和教学水平。四是建立专业教师实践制度，提升教师的工程应用能力。制定了《关于教师参加实践锻炼的暂行规定》，依托校外实践教学基地，根据专业特点，有计划地安排教师到相关企业顶岗锻炼。

19.我校如何进行专业设置与结构调整？

答：学校专业设置以培养高素质技术技能型人才为宗旨，以社会有效需求为导向，以专业建设与发展为依托，不断优化专业结构。现有25个本科专业中，既有机械设计制造及其自动化、电子信息工程等传统专业，又有金属材料工程、食品质量与安全、国际商务等多个新兴专业。“十二五”期间，根据南山集团航空产业发展的需要，学校调整专业发展方向，以服务南山航空产业发展为重点，拟新设置“飞行技术、飞行器动力工程和测控技术与仪器”三个航空专业。同时调整和改造已有传统专业，不断拓宽专业口径，加快机械设计制造及其自动化、自动化、电子信息工程、旅游管理等传统专业改造，在1-3年内建立起以飞行技

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术为龙头的航空教育专业群。

20.我校如何构建教学质量监控与保障体系？

答：一是构建三级教学质量监控体系。在学校教学指导委员会及教学质量保障监控中心的统筹下，分别以不同方式对全校的教学工作及运转状况实施监控。督导部的教学督导、考务中心的数据分析、校领导的随机调研，构成了学校层面的监控。学校层面监控、院系监控和教研室监控，共同构筑起三级教学质量监控体系。二是落实常态化教学质量监控。依据教学计划、教学工作质量标准或规范，教务处定期检查教学秩序与教学质量、专业建设、课程建设、教学基地建设等状况，定期检查教材、教案、作业、辅导、教研室活动等教师的教学状态，定期组织学生座谈、评教论学等。依据督导部的统一安排，督导通过随机听课、巡课、抽查教学计划、试卷、毕业论文（设计），同师生交流、座谈等途径，对教学工作的质量进行监控、督导和评价 。 三是注重监控信息处理与反馈。重视教学质量监控信息收集处理与反馈，特别是对来自学生教学信息员的信息，认真及时处理。 有价值的重要的督导信息，以《督导简报》的形式发布，以指导全校的教学工作。四是抓好教学质量自我评估。依据学校各专业人才培养目标定位、人才培养模式、人才培养方案及《烟台南山学院教师教学质量评价办法》等相关教学质量评价指标，由学校教学指导委员会及其教学质量保障监控中心统一组织，定期举行学院评估、专业评估和课程评估。

21.我校实验室、实习场所建设与利用情况如何？

答：目前，学校单价在800元以上的教学科研仪器设备总值1.1563亿元，生均教学科研仪器设备值5283元。现有各类实验室158个。教学用多媒体教室和语音室座位34247个，教学用计算机8513台。先后与地方企事业单位共建校外实习基地50个，建立了机械工程实验中心、电气信息实验中心等一批校内实训场所。实验室、实习场所及其设施能够满足教学基本要求，利用率较高。

22.我校目前图书馆馆藏情况如何 ？生均年进书量多少？现生均图书量达到多少？纸质期刊多少种？电子图书是多少？

答：学校图书馆馆藏图书140万册，生均年进6.56书册，生均图书达到64册。现有纸质期刊3711种，电子图书数量为5985GB。

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23.我校图书资料建设与利用情况如何？

答：学校现有图书馆2座，馆舍总面积4.06万平方米，内设7个书库、9个阅览、4个自修室和2个微机室，阅览室座位共计6232席。图书馆的周阅览开放时间始终保持在80小时以上，网上电子资源24小时开通。图书利用率达16%以上，生均年借还图书9.3册。

24. 我校校园网建设与利用情况如何？

答：我校校园网建设按照“依据需求，统筹规划、分步实施、成熟可靠”的原则进行，采用核心、汇聚、接入三层结构设计，利用高端交换机和千兆路由，建成“主干千兆、可扩万兆、桌面百兆”的大型综合性校园网。现有高性能服务器24台，交换设备400余台，网络信息点1万多个。基于校园网建有教务网络管理系统、学生综合管理系统、图书管理系统、一卡通系统、邮件系统等主要信息系统，形成规范的网络环境，基本满足了教学管理、学生管理、生活服务、办公自动化等一系列工作需要。

25.我校目前有多少个二级学院 ？多少个教学单位？

答：我校现建有材料与冶金工程学院、机械工程学院、计算机与电气自动化学院、纺织科学与工程学院、食品与营养保健学院、管理科学与工程学院、经济与管理学院、外国语学院、艺术学院、现代应用技术学院、国际商学院、继续教育学院12个二级学院，航空学院正在筹建中。学校现有基础教学部、社会科学教学部、文史哲教学研究中心、公共体育教学部、机械工程实验中心、电气信息实验中心、现代教育技术中心等7个教学单位。

26.我校的党政机构设置情况？

答：学校现有学院办公室、教务处、实践教学与校企合作处、科技处、考务中心、学生处（团委、大学生事务服务中心）、教学督导部、教学质量监控中心、招生办公室、人事处、组织宣传部、纪检监察室、国际交流与合作处、后勤管理处、财务处、研究生处（筹）等16个行政系统机构。

27.我校现任校领导及分工？

答：烟台南山学院校级领导及分工：

校长袁一堂:负责烟台南山学院全面管理工作。

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党委书记杨海义：负责烟台南山学院党建、组织、宣传工作及校园文化建设工作。

党委副书记王松：负责烟台南山学院人事、后勤及对外接待工作。 副校长吴克隆：负责科研、国际交流及国际商学院管理工作。 副校长王盛群：负责烟台南山学院考试及南山校区全面管理工作。 副校长宫宝安：负责烟台南山学院实验室建设、实践教学、校企合作和教学督导工作。

副校长赵玉平：负责烟台南山学院招生及学生管理工作。 副校长吴国华：负责经济与管理学院管理工作。

副校长包永林: 负责烟台南山学院后勤管理和安全保卫工作。 校长助理刘忠利：协助校长做好教学管理工作。

校长助理仇冬：负责食品工程与营养保健学院管理工作。

28.我校教学管理人员情况如何？

答：学校现有教学管理人员61人，其中，具有研究生学历22人、大学学历39人，分别占教学管理人员总数的36.07%和63.93%；具有正高级职称9人、副高级职称4人，分别占教学管理人员总数的14.75 %和6.56%。科级以上管理人员多数具有5年以上的教学管理工作经历。

29.我校占地面积如何？

答：学校现占地3028亩，建筑面积76.28万平方米。

30. 我校办学规模概况 ？

答：截止2012年12月31日，学校现有在校生折算21887人，其中，本科生8587人，高职生9459人，留学生2 人，函授学生2403人，自学考试脱产班学生3595人。

31.我校本科专业及新办专业？

答：我校共有本科专业25个。其中英语、机械设计制造及其自动化、自动化、计算机科学与技术、工商管理、信息管理与信息系统六个专业已有三届毕业生。市场营销、旅游管理、艺术设计、纺织工程、电子信息工程、材料成型及控制工程、日语、物流管理、电气工程及其自动化、服装设计与工程、工业设计、

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工程管理、动画、音乐表演、朝鲜语、食品科学与工程、国际商务、金属材料工程、食品质量与安全等19个专业为新办专业。

32.我校近四年毕业生就业率？

答：我校2009年本科毕业生就业率79.35%，列山东省57所本科院校第五名，专科毕业生就业率91.55%，列山东省138高职院校第7名；2010年本科毕业生就业率94.12%，列山东省56所本科高校第一名，专科毕业生就业率97.14%，列132所专科院校第三名；2011年本科毕业生就业率98.69%，列全省56所本科院校第一名，专科毕业生就业率98.64%，列全省139所专科院校第一名；2012年本科毕业生初次就业98.38%，专科毕业生初次就业率99.56%。

33.我校专任教师队伍状况如何？

答：截止2012年12月31日，学校现折合专任教师1004.5人，其中自有专任教师906人，占90.2%；兼职教师144人，占9.8%。教师中博士16人，硕士591人，正高职称46人，副高职称96人。

34. 我校近三年招生计划是多少？录取率是多少？报到率是多少？

答：2010年学校本科招生计划是2900人，实际录取数为3223人，录取率为111.1%，学生实际报到2143人，报到率为66.49%；2011年学校本科招生计划是2700人，实际录取数为3072人，录取率为113.8%，学生实际报到2370人，报到率为77.15%；2012年学校本科招生计划是2700人，实际录取数为2994人，录取率为110.9%，学生实际报到2493人，报到率为83.27%。

35.用人单位对我校毕业生的评价？

答：近三学年，学校连续对我校毕业生在128个工作单位的工作情况进行了抽样调查。调查显示，用人单位对毕业生工作适应能力、组织管理能力、专业知识和技能等10个方面满意率在80%以上；家长对学校教学及管理满意率在90%以上；毕业生对学校教育管理、学生管理、就业指导等满意率在85%以上。

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