2012年山东省高考优秀作文选评(3)

我生在这片土地，我热爱祖国。她的成长，会遇到困难，然而我绝不会灰心、失望，因为她一直在进步。

转型期的中国改革任重而道远，但社会的进步依赖于每一个普通民众的觉醒。这不是领导决策层的规划，而是每一个中国人应有的担当。

时代呼唤你我，你我改变中国。

【阅卷教师评点】该考生有着敏锐的现实洞察力和强烈的责任心，对转型期的中国改革提出了自己的见解：社会的进步依赖于每一个普通民众的觉醒。这不是领导决策层的规划，而是每一个中国人应有的担当。

近两年高考阅卷对写作材料的要求有所改变，更加强调材料的“鲜”度，本文的主料是发生在临考前的社会热点材料，浓厚生活气息的事例让人倍感亲切，增强了文章的号召力和感染力。文章开篇直击现实，从反面现象入手，鲜明地提出观点，然后举出吴斌和张丽莉两个事例，一南一北，一男一女，形成对举式事例，加以分析；然后用层进式结构，再次举例分析，而且举例有点有面，有详有略，详略得当，最后总结上文，呼应标题。恰当精当的点题，使材料的使用具有了合理性，实现了材料与题目的勾连。文章既有正面的事例，也有个别的反面事例，正反对比论证增强了文章的说服力和感染力。

9、青年人要学会担当

犹记得周总理年少时的那一句：“为中华之崛起而读书。”民族的兴亡不在少数人手中，而是掌握在国民手中，因此责任心对我们来说义不容辞。作为新世纪的接班人，担当责任是我们的任务。

秋瑾曾经说过：“拼得十万头颅血，须把乾坤力挽回。”在履行自己的责任时，面对眼前的困难就不要畏惧，阳光总在风雨后。

在承担责任的过程中，我们会遇到艰难险阻。纵览古今，勇于承担责任的人物不在少数。林则徐在虎门销烟中“岂因祸福避趋之”的壮志豪情，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”不知激励了多少后人??他们敢于承担责任，即便是失败也无愧于“英雄”两个字。他们有股勇于担当的精神，无畏牺牲，在国家、民族危难之际勇敢地站了出来。中华民族正是因为有了这些敢于担当责任的人才拥有了五千年的文明。

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在承担责任的过程中，我们需要勇气和动力。美国的首位总统华盛顿，在砍了父亲心爱的樱桃树后勇于承认自己的过失，得到父亲原谅的同时也收获了一颗敢于承担责任的心。假如当时的小华盛顿没有向父亲主动承认自己的错误，那么我想在日后的美国战争中华盛顿也不一定能取得成功。正是他的责任心，赢得了美国民众的支持，终获巨大的成功。

在承担责任的过程中，我们需要一颗诚恳的心。众所周知，德国是二战中的战败国，但是德国人并没有忘记对欧洲民众的伤害，在波兰华沙，德总理的一跪，赢得了欧洲人的尊重与宽容。我想正是有这种诚恳的人才使德国获得了其他国家的宽容，战后德国政府积极赔偿也树立起一个负责任国家的形象。相反的是日本，同为战败国的他们拒绝向亚洲民众道歉，以至于广大民众尊崇跪着的德国，鄙视站着的日本。

正值新世纪的我们，面对着物欲横流的世界，青年人所要做的事情有太多太多。“最强的不是太阳，而是活着的心脏。”只要我们怀着这种永不言败、学会担当的决心和恒心，我们就有能力取得新的辉煌。

担当对于青年人来说尤为重要，面对着历史思考未来，我们有理由相信，未来的路会越来越宽，勇于担当将永久温存我心。

【阅卷教师评点】文章旁征博引，谈古论今，妙笔生花，视角独特，其间引述了周总理、秋瑾、林则徐、文天祥、华盛顿等典型论据，材料丰赡，论证有力。本文主要论述了青年人要勇于担当责任，如何才能担当责任呢？作者提出了自己的观点：要学会担当责任。接着文章论述了担当责任的几种方法：遇到艰难险阻时，要有勇于担当的精神；在承担责任的过程中，要有勇气和动力；在承担责任的过程中，要有一颗诚恳的心。在论证过程中，不仅例证丰富，而且能够及时生发紧扣论点的议论，并不时回应材料，做到了材料与观点的高度统一，使得论述的内容始终在“材料内容及含意的范围”，还做到了首尾圆合，结构严谨。

10、让灵魂站立成树

鸢飞于天，鱼跃于渊，沧海桑田，物转星移。历经几千年，时代在变，人亦随万物而变。然而，不变的是我辈担当起中国改革发展的重担的使命，是“天下兴亡，匹夫有责”的责任，更是让灵魂站立成树、让祖国站立成树的决心与信念。

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孙中山说：惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。梁启超也曾大声疾呼：少年强则国强！而我在此更要重申：少年强，必先强其志，强其心，唯有让灵魂站立成树，我们才能够在失败面前不灰心，在困难面前不缩步。试问：娇滴滴的花儿，弱不禁风，又怎会撑起祖国的一片天？又怎么担起发展国家的使命？

我常想，为什么“只羡鸳鸯不羡仙”的白娘子，纵使百依百顺，最终还是被压在了七层宝塔之下？为什么本可以引领中国电影发展的阮玲玉，最终还是吞药自杀？为什么可以为中华诗坛再添一笔的苏小小，仍是抱病而终？还有游走沙漠的三毛，轻吟诗歌的海子??

后来，我渐渐明白了，正如《葬心》中所唱：“阮玲玉贪着一点爱，贪着一点依赖。”又如苏小小所吟唱的：“梅花虽傲骨，怎敢敌春寒？若更分红白，还须青眼看！”依赖，依赖，一个依赖他人的人，又怎能担起发展祖国的重任？

有才又怎样，有知识又怎样？如果不能拥有坚韧的精神，不能让自己站立成树，这所有的一切终会付诸东流，徒生一阵哀叹罢了。

若要担当起中国改革发展的重任，那就先让灵魂站立成树吧！唯拥有强大的内心、过硬的脊梁，我们才能不负祖国人民的期望！

回首远望，是否还能看到西湖畔，秋瑾塑像独自屹立，那“不须三尺孤坟，风潮取彼头颅”的凛然正气直冲霄汉；是否还能听到冷冷的狱中，谭嗣同“有心杀贼，无力回天”生命绝笔的豪气；是否还能望见，梨花落，班婕妤的为民而葬，柳如是的悬棺而终？

他们，都是有着独立灵魂的人，灵魂的独立，让他们为祖国的发展抛头颅，洒热血，杀身成仁！

然而，现实的生活又不禁使我担忧。当90后少女不知羞耻地喊出“愿嫁黄世仁”，当众多学子竟说“学得好不如嫁得好”，当大学校园不得不颁布校规以治“二奶”之风，当众多研究生对官、对权趋之若鹜??

当我看到这些，内心被深深地刺痛。他们本是祖国的脊梁啊！而如此地追求官、权、大款，如此没有独立人格、独立灵魂，又怎会担起中国改革发展的使命，又怎能不怕困难，猛力向前？

这是个大师逝去的时代，不追逐名利、权财的杨绛走了，“生命不止，奋斗不息”的国学大师季老走了；湘江水逝，将宁静从古渡到今的沈从文也早已长眠地下。中国灵魂的精神天空，还有谁可以再撑起一片天！

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让灵魂站立成树吧！祖国需要我们，人民需要我们！ 【阅卷教师评点】文从如何担当起中国改革发展的重任的角度进行论述，着重论证了强大的内心灵魂、过硬的脊梁的重要作用。文章旁征博引，谈古论今，运用了对比、事例、引证等论证方法，说理透彻，思想深刻；文章表达成熟，能娴熟运用史料，恰当摘引古诗名句，又娴熟地运用记叙、议论、抒情等表达方式，叙事简洁晓畅，议论深刻警醒，抒情真挚深沉，使作者的思想在字里行间闪光，写出真情实感，彰显出独特个性。本文在引用和举例方面，分段较多、变换较快，略显零碎，容易陷入罗列事例、名句，论述不深刻的窠臼。但细细读来，你会发现作者的大脑好像一个无限大的储存器，对事例信手拈来，而又用得恰当，用得灵活，角度不同，句法各异……

本文文采斐然，显示了作者高超的文字驾驭能力。作者多用问句，以引人深思；多用排比，增强语言气势，让语言具有了排山倒海的力量。

11、人生斯诺克

我喜欢斯诺克，不仅是因为球员们那漂亮的球技，更是因为它所包含的深层内涵给了我无穷的启迪。

斯诺克为“障碍”意，在斯诺克球台上，球员们会遇到无数的斯诺克，而在人的一生中，障碍亦常在，每当此时，我们所需要的便是一种“此身尚存，此心不死”的拼搏精神，不以失败而灰心，不以困难而缩步，则终有最后成功之一日。

红球

红球是斯诺克球台上分值最小的球，为1分，就像人生中的小“障碍”。一如乔布斯，那个被刘伟笑称为“生前能刷爆我们的卡，死后能刷爆我们屏的哥们儿”，一生也不是一帆风顺的，被自己创立的“苹果”解雇，求职碰壁，但这些都没有击垮他猛力向前的决心，而是以“此身尚存，此心不死”的拼搏精神，面对困难和失败——也就是他人生的小“障碍”，最终回到“苹果”，并缔造了一个传奇。

绿球

绿球的分值为4分，就像人生中的大“障碍”。一如仓木麻衣，在出道伊始并不被业内人士看好，甚至被断言：“她将来肯定不会走红。”但麻衣并没有被流言击垮，而是以乐观的心态和坚持不懈的精神面对一切质疑，就像她的歌里唱的：当眼泪滑过脸庞，向着太阳微

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笑吧，快乐便会如潮水涌来。她没有以困难而缩步，而是精神贯注，猛力向前，最终成为出道13年来最长盛不衰的日本女歌手。

黑球

黑球为斯诺克球台上分值最高的球，为7分，就如人生的超级“障碍”。一如无臂钢琴师刘伟，他的障碍可谓“超级”了。在他的自传《活着已值得庆祝》一书中，他这么说：“那场意外我不可能忘掉，但我会选择性失忆，每当想起来的时候，就弄得煽情点儿，让我知道：还需努力。”面对人生的“黑球”，刘伟选择的是拼搏，他是“此身尚存，此心不死”这句话的最好诠释。也许，这也就是他能够走出国门，笑傲世界的原因所在吧。

“此身尚存，此心不死”是一种生活态度，同时也是我们在遇到“障碍”时唯一可行的对策。因为我们没有哆啦A梦的万能口袋，也没有奥特曼的特异功能，我们能做的只有不灰心，不退缩。命运老头儿已经给你设下了人生障碍，我们不能指着命运的鼻子大谈他的不是，白白浪费时间去想“做了什么”，而是应该回过头来，猛力向前，不以失败而灰心，不以困难而缩步，抱着“此身尚存，此心不死”的精神想“还能干什么”。就如我最喜欢的球员，在14岁就打出破奥沙利文记录单杆147分满分的特朗普一样，当你勇敢地走过全程时，你会有和特朗普一样的表情对你身后的脚印说：

呦，打满分了嘿。

【阅卷教师评点】这是一篇构思新巧、思路清晰的考场佳作。人生如球局，精彩的比喻论证是本文的一大特色，意象选择鲜明而典型，用以统领全篇，串缀成文，使文章韵味十足。

作者把人生旅途中遇到的各种障碍和困难与体育运动斯诺克联系起来，而且用不同分值、不同花色的斯诺克球比喻不同的人生障碍和困难，并且同时进行举例论证，给人以深刻的启迪。作者紧紧扣住“此身尚存, 此心不死”这个观点，从几种颜色的球入手，表面谈“球“，实则谈“人生”。球局中有障碍，人生亦然。作者在提出了观点之后，从“红球”“绿球”“黑球”三个角度展开来论述，由球及人及人生。乔布斯、仓木麻衣、刘伟，都是战胜“障碍”的高手，无论是精神的还是生理的“障碍”，都被他们一一跨过，因此他们获得了成功甚至人生的辉煌。

在高考作文写作中，立意新颖的文章能令人耳目一新；陈词滥调，宿构套作的文章令人生厌。考生要在写作中尽量求新，求异，写出独特个性，唱出心中自己谱写的歌曲。另外，本文语言略显俏

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