GRE写作-ISSUE高频提纲整理

1======================Issue 51======================

【题目】”Education will be truly effective only when it is specifically designed to meet the individual needs and interests of each student.‖

【翻译】只有针对每个学生的需要和兴趣，教育才真正的有意义。

【题纲】Position: There is no doubt that education should pay more attention on the needs and interests of students, but it is possible for education to satisfy every student. 1、从教育的目的上讨论，兴趣对教育的重要性；

对个人，爱因斯坦有句至理名言：―兴趣是最好的老师‖；对社会，教育的目的就是为社会培养各种人才，如果不注重学生兴趣，那么他们到社会不可能尽其所能。有时候可能埋没人才。比如一味的强调分数，那么对发明有兴趣的学生可能会失去动力，eg.哥白尼以前学医，爱因斯坦小时候学习并不好（这个例子是以前看到别人用的，我没有想到很好的例子）

2、学校必须努力发现并培养学生的兴趣。因为有些学生没有意识到自己的兴趣，因此学校要在这方面作引导。例如学校可以通过开设对终选修课，增加各类奖学金等方法来鼓励学生培养自己的兴趣； 3、但是，鼓励兴趣的培养不等于学校必须根据每个学生的兴趣来进行教育，这既无意义也不现实；一方面老师是有限的，而学生的兴趣是各种各样的。另一方面，学生没有足够的判断力来决定自己该学什么，比如数学，有些学生不喜欢学，但是能够去掉吗？过分强调学生兴趣势必会造成教学的紊乱，而且学生的兴趣不同阶段可能发生改变； 4、总结

2=================Issue 144=================

【题目】\ 【翻译】是艺术家而不是批评家，给了社会一些永久的价值。 【提纲】

观点：艺术的持久价值不仅源于艺术家本身创作，也与评论家有关。

1、艺术家们给了社会长久的价值。一方面艺术家带给人们美的享受；或给人精神的鼓励；如：达芬奇的蒙娜丽莎；肖邦的音乐;另一方面使人们了解社会更深层次的东西，这些都是永久的价值；如Mark Twain的小说

2、批评家也有他们的作用。一方面：他们发掘好的艺术作品，帮助大众了解艺术作品，从更好的角度欣赏作品；如：唐基柯德起初被认为是滑稽小说；小说前面的序言或者绘画所配的文字；另一方面：Beauty is in the eye of the beholder，last value对每个人的含义不同，因此它取决于观看者而不是艺术家。如我们珍藏旧明信片，因为它在我们心中具有last value;

3、但是有些时候批评家起反面的作用，如当艺术需要创新变革的时候批评家可能阻碍艺术的进步，而且容易被政治所利用；比如Mark Twain小说中抨击了政治的腐败，当权者利用批评家对他的作品进行反驳；比如Voltaire 反对Shakespeare的作品因为他不conform neo-classical principles 4、总结

3=================Issue 41=================

【题目】\pursuits play a vital role in society by satisfying human needs that are not addressed by mainstream science.\

【翻译】研究界的一些非主流领域，比如星象学、占卜术和意念及超自然探索，在社会中起到了很重要的作用，因为它们满足了人们无法从主流科学获得的需求。 【提纲】

观点：主要是反对1 诚然，这些非主流的东西可以在一定程度上满足人们的好奇心，对未知事物的预测。（①先对astrology等做一下解释；②指出它们的作用 可能要分几个段落来展开）

2 但是这些东西毕竟不是科学的，会给人带来危害.( 遇到挫折不勇敢面对，整日成湎于祷告神仙；

相信算命先生的话，一切都是命中注定，而不再奋斗；) 4=================Issue 185=================

【题目】\—whether in politics, academia, or other areas—can be useful. They focus our attention on problems in ways that do speaker or reformer ever could.\

【翻译】丑闻--无论是政治、学术还是其他领域--可能会是有用的。丑闻可以用演说家或者改革家无法使用的手段让我们注意到某些问题。 【提纲】

1 一方面丑闻可以吸引我们的注意力到存在的问题上所以是必要的。（丑闻的作用之一就是监督；举MIT的副教授由于编造数据而被开除的例子，说明揭发丑闻的必要性。揭发的目的是为了更好的发展，就像一个得了感冒的病人如果不治疗，将来有一天就会死掉，一个国家的丑闻不被揭发，那么这个国家可能哪天也会灭亡，所以可以说揭发丑闻是爱国的表现。）

2 另一方面揭发丑闻也需要有个度，应该在揭发丑闻所花费的人力、物力、财力和揭发出来的意义之间找到平衡点。（举Clinton－Lewinsky的例子，说明花太多财力精力是没必要的。）

5=======================Issue136====================== 【题目】The absence of choices is a circumstance that is very, very rare. 【翻译】没有选择的情况少之又少。

【提纲】观点：同意作者观点，没有选择的情况是非常少的 1、自然界的发展是个不断选择不断发展的过程（进化论）;新老观点对比：新观点是自然选择理论 vs 达尔文出现之前

2、社会历史的发展也是不断选择从而发展的过程:分角度：文学领域、政治领域、科技领域、教育领域。政治：民主的社会制度也从宪法上保证了在合法的范围内我们是自由的，我们有选择的权利。社会道德：连同性恋都合法了，都被社会承认了，怎么可能没选择？科技：“弦论”。教育：每个人都有根据自己兴趣爱好而选择学习专业的权利。

3、个人自己一生的发展中，其实也面临着不同的选择. 以自己的亲身经历为例、从小到大，从我们个人的角度说，我们几乎每天都在做出大大小小的选择。我们选择几点起床，选择吃什么样的早饭，选择乘什么交通工具去上学，选择所学的课程。常识也告诉我们人们是自由的，拥有自由的意志，伴随而来的必然有选择的权利。除了那些监狱里的人和精神有问题的人，没有选择的情况真的很罕见。

4、让步，我们的选择是有条件的选择，不能泛滥，否则有危害。原因有二：1是资源所限（例如我们的教育资源，上大学你成绩好就可以选择，成绩不好就被选择）2是必须在法律允许的范围内，否则社会混乱；

6=======================Issue38======================

【题目】\much by watching television as they can by reading books.\

【翻译】电视时代的读书已经不像以前那么重要了。人们通过看电视学到的和他们读书所能学到的一样多。 【提纲】

1 television can impart and disseminate temporal and new events more rapidly than books. In the political realm, the citizens could understand the political proceedings as soon as possible by watching television broadcasting.

2 in the business field, consumers could know the necessary information about the products by the advertisements on TV

3 books are far more portable than television sets and main approach for most people to gain knowledge in

their primary time, and cultivate good reading habits

4 the controllers of the television stations always withhold some information from audiences but books do not.

7========================Issue154======================== 【题目】Both parents and communities must be involved in the local schools. Education is too important to leave solely to a group of professional educators.

【翻译】父母和社会都必须参与到地方的学校中。教育太重要了以至于不能把教育完全交给一群职业教育者。

【提纲】观点：不同意。参与当然可以，但要适度，而且从实际来讲，把教育的任务交给专业的教育者是有好处的。

1. 必须承认，父母对于教育起着至关重要的作用，他们是孩子的第一任老师。他们真心的为孩子着想，在这一点上胜过其他任何人。至于社会，很容易知道有了社会的帮助，教育会得到诸多好处，如赞助，社会教育，人格塑造。

2. 然而，父母虽然一心希望孩子接受最好的教育，可是实际上他们往往并不知道什么对于孩子才是好的。比如schooling at home 虽然可以选择最好的老师，最好的教育条件，但是培养出来的孩子可能会与社会不相融。另一方面，如果父母社会都参与进来，很有可能结果是效率很低，做个决定先讨论争吵半天，可能是正常的教学被影响。

3. 而职业教育者，相对来说，有丰富的教学经验，知道什么对孩子才是好的，并且掌握科学的教育方法，可以成功的引导孩子正常的社会化，帮助孩子塑造人格，不断认识自己完善自己。从这个角度来说，家长和社会是可以放心把教育这项重任交给他们的。 8=====================Issue130======================= 【题目】

How children are socialized today determines the destiny of society. Unfortunately, we have not yet learned how to raise children who can help bring about a better society.

【翻译】现在孩子的社会化程度决定了社会的命运。可惜的是，我们还没有学会教孩子怎么样去建设一个更好的社会。

【提纲】观点：孩子的社会化对于整个社会来说的确很重要，但是显然还有其他因素，所幸人们已经学会了怎样去培养孩子去更好的建设未来社会。 1. 社会化的含义及其对于社会的重要性

2. 除了社会化之外还有许多因素决定着社会未来的命运，比如人们的创新，科学技术水平等等（Roosevelt and his New Deal, no Bill Gates and his Microsoft and no Picasso and his impressionism） 3. 从社会的发展与进步来看，人们已经学会教育孩子区建设一个更好的社会。当然也不可否认，教育中的确也存在着一些问题，但总的来说这并不影响总的趋势。（inoculations to cure diseases，exploring the space，Internet）

9===================Issue 208=====================

【题目】\a society's ideas and values by observing the appearance and behavior of its people.\

【翻译】人们的眼神、穿着和动作都揭示了他们的态度和兴趣。你可以透过观察一个社会中人们的外貌和举止来认识该社会的理念和价值观。 【提纲】

（1）人的外貌就是外表和穿着，人的举止就是动作，这些都能揭示人的态度和兴趣，同时也能反映社会的理念和价值观。

（2）从人的外貌来看，外貌可以体现一个社会的很多问题。比如：阿拉伯国家的女人不能露脸，说

明这些社会的女人地位高； 法国人穿着随便休闲，说明他们很浪漫。另外，外貌还能体现一个社会的变化，比如：几十年前在中国穿牛仔裤的人甚至被认为是坏人，说明那时候的人想法很偏激传统，但现在这种想法已经消失了，任何人都可以穿，甚至被认为是时尚。

（3）但是我们不得不承认有时―我们的眼睛会欺骗我们‖，根据一个人的外貌可能会产生某些错误认识。比如人们常常认为穿着好的人就是成功的人，反而不愿意和穿着不好的人交往，其实这是有偏见的。但是举止却是人的内心的真实反映。比如人们尊老爱幼、彬彬有礼，可以反映出人们的人品，等等。(举例子邱吉尔曾经是个酒鬼, Van Gogh比较潦倒)

（4）因此观察一个人、一个社会都要结合外貌和举止两方面来看。 10===================Issue 47=====================

【题目】Society does not place enough emphasis on the intellect-that is, on reasoning and other cognitive skills.

【翻译】社会对于智力还是重视不够，比如推理和认知的能力。 【提纲】

（1） 智力是什么？我们的社会真的没有足够重视吗？当然不是的.每个孩子从出生就开始被教育，―知识就是力量‖作为信条，除了上学，还要上各种培训班，给孩子造成了很大的压力，也影响了孩子的一生。

（2）作为与智力相对的feeling的重视却几乎空白，父母忙于工作，更重视孩子的学习成绩，学校也顾不上所有学生的心理，没有专门的心理课，等等。有一项统计说现在每年有几十万的年轻人自杀，可见问题的严重性。

（3）好在现在社会已经越来越意识到这个问题，家长们也不再望子成龙，而只是希望孩子成为一个身体和心理都健康的人。

11===================Issue 83=====================

【题目】\these areas are often extremely remote and thus accessible to only a few people.\

【翻译】政府应该保护公共所有的野生地区，使得它们维持自然的状态，即使这些地方十分地偏远因而大多数人无法到达。 【提纲】同意

1、野生地区应当予以保护：因为第一，野生地区有丰富的动、植物资源，具有很高的研究价值，如果没有保护的话，物种可能会灭绝；第二，野生自然地区的状况对于环境、气候影响也有影响； 2、野生地区容易受到人类的影响，即使偏远或者只有很少人能够到达，仍然可能遭受严重的破坏，因此应当予以保护;举例人们对于象牙ivory

（前两点似乎涉及到一些专业知识，需要查一查，不然说起来很空洞）

3、政府是有效的保护手段，如通过法律，很多国家都有相关的规定来保护；如：the 1964 Wilderness Act，自然保护区的建立；除此以外，人类自身也要通过宣传、教育自觉地进行保护； 12==================Issue 150================ 【题目】Because of television and worldwide computer connections, people can now become familiar with a great many places that they have never visited. As a result, tourism will soon become obsolete.

【翻译】由于电视和全球范围内的计算机网络，人们现在可以熟悉很多以前从未涉足过的地方，结果使得旅游变得过时了

【题纲】Position: It is true that television and worldwide computer connections make people become familiar with a great many places that they have never visited, whereas tourism does not become obsolete as a result, in stead, it stimulated the development of tourism.

1、首先，电视和网络的确让人们了解了很多他们没有去过的地方。因为时间和金钱有限，大部分人不可能到很多地方旅游，网络和电视给他们提供了方便。人们可以不用出家门就可以看见埃及的金

字塔，Australian sloth，Hawaii beautiful scene；

2、但是旅游的好处是不能被替代的，旅游有很多好处。第一：旅游能够让人从繁忙的工作中解放出来，这也是很多人旅游的原因，如在California 的beach，你可以享受阳光，呼吸新鲜空气，游泳，这些都是通过网络办不到的；第二：旅游也是锻炼身体，人们去旅游总要travel，要走路，进行各种各样的relax games，而这些也是在家办不到的；第三：看是一回事，亲身体验是另外一回事；（反对后半句）

3、而且，电视和网络不但不会使旅游业萧条，反而会促进旅游业的发展。应为人们以前了解旅游的途径很少，所以人们不大可能跑很远，比如出国去旅游。现在不一样了，在人们从电视上了解信息后，可能帮助他们计划旅游；

13＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝issue87＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

87. \ 在所有的研究领域中，新手要比专家更有可能获得重要的发现。新手和老手 【提纲】

1 诚然，新手因为刚入门，对事物充满了好奇心，并且由于缺乏专业知识，所以可以在一定程度上排除定势思维。

2 但是我认为在一个领域要有重大发现是需要一定的背景知识做为前提的。【例子，Freud developed his psycho-analysis approach for the treatment of psychological and emotional disorders.这个治疗方法的发现是建立在Freud 深厚的心理学背景知识和多年对心理学的研究上的】牛顿的巨人观点；瓦特发明蒸汽机也是如此；一开始哪能马上达到正确深入的研究呢；那个step by step的话

3 其实要获得重大发现我认为应该结合新手和老手的优势，既要有一定的知识背景的积累，又要有新手开拓创新的精神。比如碰到一个问题不要只是按正向思维，可以逆向思维【converse thinking】这个没想到例子！！

【关于弗洛伊德的简介】

Sigmund Freud was born on May 6, 1856 at Freiberg, Moravia, now Pribor in the Czech Republic. Freud developed the techniques of \ Freud graduated as Doctor of Medicine from the Medical School of the University of Vienna in 1881. In September 1891 Freud moved to 19 Berggasse in Vienna where he lived and worked for the next 47 years. In 1896 in his paper, \of 1902 a circle of physicians grouped around Freud began a weekly discussion of Psycho-Analysis. From 1908 on the group called itself \Psycho-Analytical Society.\In 1910 the \Psycho-Analytical Association\president. Psycho-analysis soon gained acceptance all over the world as a scientific discipline and as a therapeutical approach.

On March 12, 1938 German troops marched into Austria and the Nazis assumed power. Freud's daughter Anna was arrested on March 22 by the Gestapo and held for a day. On June 4, following numerous international interventions, Freud was allowed to emigrate to London with his wife, his youngest daughter Anna, his housekeeper Paula Fichtl and his medical caretaker Josefine Stross. Freud's other children also managed to escape. His brother lost all his property when he left Vienna, and four elderly and infirm sisters were forced to remain in Vienna and killed in concentration camps in 1941. Freud moved to a house at 20 Maresfield Gardens in London's Hampstead section.

Sigmund Freud died on September 23, 1939. \Sigmund Freud Museum\was opened in his former office at 19 Berggasse, Vienna in 1971.

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