影视赏析与DV制作教案(6)

课程类型 教学目的和要求 重点和难点 教学方法与手段 公共选修课 计划学时 4 教学目的：了解蒙太奇定义、蒙太奇作用、句型。 教学要求：深入理解蒙太奇的作用。 教学重点：蒙太奇定义、作用 教学难点：蒙太奇定义、作用 教学方法：多媒体观摩、演示。 教学手段：多媒体。 《电视导演应用基础》邵长波著 中国广播电视出版社 《电影电视剪辑学》 傅正义著 中国传媒大学出版社 参《影视导演》【美】阿伦 A 阿莫尔著 石川 李涛 译 复旦大学出版社 考DV数字影视制作之摄录篇.姜浩.曹云生.北京:中国科学技术出版社，北京希望电子资出版社.2004 料 .影视短片创作.宋靖 浙江摄影出版社，2005. 火星时代网.http://www.hxsd.com.cn/ 作 业 无 教学后记

授 课 内 容 教学方法、手段与意图 问题导入 导入：同学们，看了大电影，看了微电影，不知道同学们发现没有，这些影视 作品都是一个个镜头拼接的。那么如何拼接？有什么原则吗？ 新课开门见山：下面我们就介绍“蒙太奇”的概念。 首先通过用建筑材料建设建筑的例子引入蒙太奇的概念，再通过一些词典查看对“蒙太奇”的解释，然后通过夏衍的论述理解“蒙太奇”。 其次，通过介绍电影理论家的实验过程讲解蒙太奇的构成作用、回忆《阳光》里马小军成长的片段讲解创造时空的作用、通过《我的父亲母亲》里的片段讲解声画结合。 最后，学生随老师一起记录马小军撬锁偷看爸爸抽屉的片段。共记录镜头33个。 开门见山，授新课。 举例法 随堂练习

课程章节及名称：剪辑手法与特技 课程类型 教学目的和要求 重点和难点 教学方法与手段 公共选修课 计划学时 2 教学目的：了解三点四点剪辑手法、了解一些常见的特技。 教学要求：会简单的编辑。 教学重点：三点四点编辑 教学难点：三点四点编辑 教学方法：多媒体观摩、演示。 教学手段：多媒体、举例。 《电视导演应用基础》邵长波著 中国广播电视出版社 《电影电视剪辑学》 傅正义著 中国传媒大学出版社 参《影视导演》【美】阿伦 A 阿莫尔著 石川 李涛 译 复旦大学出版社 考DV数字影视制作之摄录篇.姜浩.曹云生.北京:中国科学技术出版社，北京希望电子资出版社.2004 料 .影视短片创作.宋靖 浙江摄影出版社，2005. 火星时代网.http://www.hxsd.com.cn/ 作 业 无 教学后记

授 课 内 容 教学方法、手段与意图 回忆旧知识 导入：上节课介绍了蒙太奇，大家还能记得什么是蒙太奇吗？ 新课开门见山：下面我们把“蒙太奇”的组接原理讲一讲，看看在镜头进行拼 接时都有哪些原则？要注意哪些情况？ 1、静——静组接注意情况（讲解时参照前两部电影的范例） 2、动——动组接注意情况（讲解时参照前两部电影的范例） 3、轴线规律（讲解时参照前两部电影的范例），课堂练习 开门见山，授新课。 讲解、演示、案例 随堂练习

课程章节及名称：国外电影赏析《天使艾米丽》 课程类型 教学目的和要求 重点和难点 教学方法与手段 公共选修课 计划学时 4 教学目的：赏析《天使艾米丽》 教学要求：欣赏电影同时注意其剪辑手法的运用。 教学重点：剪辑手法的运用 教学难点：剪辑手法的运用 教学方法：多媒体观摩、演示。 教学手段：多媒体、举例。 《电视导演应用基础》邵长波著 中国广播电视出版社 《电影电视剪辑学》 傅正义著 中国传媒大学出版社 参《影视导演》【美】阿伦 A 阿莫尔著 石川 李涛 译 复旦大学出版社 考DV数字影视制作之摄录篇.姜浩.曹云生.北京:中国科学技术出版社，北京希望电子资出版社.2004 料 .影视短片创作.宋靖 浙江摄影出版社，2005. 火星时代网.http://www.hxsd.com.cn/ 作 业 无 教学后记

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