自考中大汉语言毕 业 论 文 写 作 指 南(6)

2、论钱钟书《围城》的艺术特点（或人物形象） 3、论当代“官场小说” 4、论写实小说的局限性

5、论新中国新诗对象征主义的接受与变异（或中国新诗流派研究） 6、舒婷诗歌的女性形象（或艺术特点） 7、论“女性写作”意义

8、徐志摩诗歌的“飞”意象（或艺术特点）

9、穆旦诗歌的中国经验与现代性（或中国先锋诗歌研究） 10、网络文学或大众传媒研究 张 均

1、论鲁迅笔下的知识分子形象 2、朱自清散文艺术分析 3、论沈从文的“湘西世界” 4、论张爱玲小说的女性经验 5、论《围城》的讽刺艺术特征 6、汪曾祺小说中的传统文化内涵 7、论路遥小说中的悲悯情怀 8、论《白鹿原》的历史意识 9、余秋雨“文化散文”评析 10、中小学语文教学方法探索 郭冰茹

1、张爱玲小说解读

2、试论王朔作品或“王朔现象”

3、以池莉创作为例，谈谈“新写实小说”

4、苏童作品研究 5、王安忆作品研究

6、十七年（1949-1966）小说分析 7、解读林白《一个人的战争》 8、解读陈染《私人生活》 9、试论张欣小说的艺术特色

10、以《第一次的亲密接触》为例，谈谈网络小说的特色 胡传吉

1、论鲁迅的《祝福》 2、论鲁迅的《伤逝》 3、论史铁生的《我与地坛》

文艺学教研室

高小康

1、论金圣叹对《水浒传》的贡献 2、金圣叹与李渔叙事论理比较研究 3、梁启超与王国维小说理论比较研究 4、意境观念从王国维到宗白华的演变 5、中国当代城市化对小说创作的影响 6、从池莉创作看新写实主义的演变 7、杰姆逊（詹明信）的后现代主义理论析评 8、现代叙事学中人物理论的演变 9、媒介对当代文学形态的影响 10、网络文学与文化研究

11、中小学语文教学中的审美教育问题研究

王坤

1、具有明显特色的文学形象分析（例如：张飞、鲁智深、猪八戒、福斯塔夫等） 2、通俗文艺与大众审美趣味的关系 3、流行歌曲的歌词与古典诗词的关系 4、港台影视文化对中小学生的影响

5、金庸小说中男性形象分析（如韦小宝、萧峰、郭靖、杨康、张无忌、令狐冲、段誉、洪七公、黄药师等形象）

6、金庸小说中女性形象分析（如小龙女、黄蓉、赵敏、灭绝师太、周芷若等形象）

7、根据自己的爱好、兴趣、特长，自选题目 罗成

1、解读宗白华的《美学散步》

2、李泽厚美学思想研究（概念如积淀、情本体等，专著如《美的历程》、《华夏美学》等）

3、朱光潜的审美教育研究 4、论王安忆小说的文学意象 5、论严歌苓小说的历史叙事

6、1990年代以来的中国类型电视剧的内容模式生产研究（伦理剧、历史剧、偶像剧、农村剧、红色经典改编剧，任选一类） 7、地域文化视域中的创意城市研究 8、房地产广告的修辞与想象研究

9、从文学到电影——当代文艺作品的媒介转化研究 王敦

1、解读一部晚清小说

2、晚清/民初小说里的日常生活与物质文化

3、1930年代新感觉派小说的视觉、听觉现代性问题 4、村上春树小说的语言构成因素

5、在语言和叙事的层面谈王小波的思维魅力——以具体作品为例 6、日常文化研究——解读电视广告 7、日常生活文化解读——手机的欲望延伸 8、韩寒小说叙事分析 9、金庸小说里的政治讽喻

注：以上均为大的论题范围，可在范围内自定小论题

比较文学与世界文学教研室

魏朝勇

1、中学生文学修养的培育 2、语文教学中的审美教育 3、语文教学与素质教育 4、鲁迅小说研究 5、20世纪80年代诗歌研究

6、西方现代文学研究（具体题目可自拟） 7、电视与大众文化 8、广告语言与日常生活 9、娱乐文化与大众心理 10、电脑网络与知识学习 夏茵英

1、作品研究：《堂·吉诃德》、《哈姆雷特》、《伪君子》、《浮士德》、《巴黎圣母院》、《红与黑》、《高老头》、《简爱》、《复活》、《玩偶之家》、《老人与海》、《飘》、《变形记》、《等待戈多》、《第二十二条军舰》（主题、人物形象、艺术特色分析，可选其一）。

2、作家研究莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、海明威、卡夫卡（可选其一） 3、外国文学中女性形象研究（可选择其一或群体） 4、学员自选论题 许健

1、古希腊悲剧作品研究（可任选一部作品，也可多部作品比较） 2、巴尔扎克作品研究（任选作品） 3、《哈姆雷特》研究 4、《堂·吉诃德》研究 5、维美主义作品研究 6、《包法利夫人》研究 7、《红与黑》研究

8、托尔斯泰作品研究（任选作品） 9、海明威作品研究（任选作品） 10、现代派文学作品研究（任选作品） 肖剑

1、西方戏剧研究（可选择西方从古希腊到现代的某部戏剧，也可作西方戏剧与中国戏剧之比较研究） 2、莎士比亚作品研究

3、古希腊文学作品研究（可选择古希腊悲剧、喜剧；古希腊神话等） 4、西方经典小说研读（可选择名家名著进行分析） 5、学员可根据自己的阅读兴趣自选题目 吴晓佳

1、中国近现代文学批评（可选文学批评史研究，也可选择单个批评家研究，如王国维、梁启超、周作人、胡适和茅盾等）

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