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自考中大汉语言毕 业 论 文 写 作 指 南(3)

来源:网络收集 时间:2019-03-27 下载这篇文档 手机版
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论文是论证性的理论文章,要用逻辑思维统率全篇,最忌思路紊乱,层次不明。论文需要提出见解,论证问题,辨析材料,引发归纳,这就需要按部就班,井然 有序地予以表现,而不能毫无章法,眉毛胡子一把抓。

驾驭好语言文字是这个阶段最重要的一环。一篇论文的好坏,可读性的高低强弱,文字符号占据重要的地位。我们试读蒋和森的《红楼梦论稿》,作者的 见解如何暂且不说,其论文文字之丰美华瞻、文采斑烂就很够我们受用,读这样的论著不啻是一种美的享受。当然,初学写作不大可能达到这样的境界,但落笔时一 定要考究,不要停留在“写话“的原始状态阶段,而是精心提炼,力求通畅,将语言文字的表现力提高到令人满意的境界。

以上是我对写作毕业论文的一点粗浅体会,贾岛诗云“一曰不作诗,心源如废井”。勤奋读之,勤奋思之,勤奋得之,古今物理无不如是。

最后还想说明一下,对于参加中文本科自学考试的毕业论文写作的学员来说,由于大多数人是业余参加学习的,时间有限,资料掌握得不多,要求学员的 论文有新的学术见解,那是不切实际的。对大多数学员来说,写一篇有自己真切体会、文字通畅的论文,就可以达到及格的要求。换句话说判断一篇自考论文是否合 格,主要看见解是否对头,文理是否通顺,个人体会是否真切。当然,如果学员的毕业论文想得到优秀的成绩,则较为新颖的见解与观念依然是不可缺少的。

论文字数得在五千字以上,不少学员对此颇感为难,有的甚至说一辈子也没有写过这么长的文章。不过不要紧,教师会指导你如何积累资料,记下有关的 心得与体会,如何引用他人的见解,如何分析一篇作品或一个人物,如何辨析与论征某个问题,许多从没写过长文章、从没写过论文的学员都能顺利写出一篇合格的 论文,字数在整个论文写作过程中是不会成为“拦路虎”的。

最后还想指出:在近年自考学员毕业论文的审查与答辩中,发现个别学员有抄袭行为,有的是抄袭几段,有的是全篇照抄不误,或只有少量的改头换面,更有甚者是找“枪手”代笔,这些都是论文写作过程中的作弊行为,是很恶劣的,一经发现,不但取消成绩,省自考办还会有严厉的惩罚措施,这是应引以为戒的。 种豆得豆,种瓜得瓜,种下荆棘,只会扎破自己的手脚,只有浇下辛勤的汗水,才能收获丰硕的果实。

五、自考本科毕业论文写作漫谈

---艾晓明老师给学员的一封信

XXX同学:

你好。

你选定的论文题目由我来指导,很高兴通过了指导论文,和你交一个朋友,在求知的道路上同行。我建议的题目是:《论张爱玲小说的艺术特色---以〈倾城之恋〉、〈金锁记〉为例》。张爱玲的小说很有意思,她是中国现代文学中优秀的小说家,我相信你在写论文的过程中可享受到阅读的乐趣。

以下我就研究准备、写作计划和写作方法提出具体建议,请你仔细考虑我的意见,并根据实际情况,制定自已的计划。

一、研究准备:

写一先篇文学评论。尤其是研究作家作品的艺术特色,你需要做如下五个步骤的工作:

1、细读文本:

这里有五个环节请你注意---

1)、读作品,不认识的字要查字典。文本中提到的典故,你要查有关的辞典。文本中提到的故事和作家作品,要尽可能找来读。

2)、读的时候不妨写一个情节笔记,记你读完了书,用五百字把这个故事的脉络写下来,看看这个故事里叙述了一个什么事件,写了几个人物、故事是由谁来讲。讲述者与故事是什么关系等。

3)、读的时候随时记下自已的感受,例如特别有意思的段落、描写、作品里意象的运用、对话的情趣、人物细节等。尤其要写下的是自已不懂的问题,写下阅读感受和自已考虑的中心问题的关系。这样就是养成一个安静地阅读、思索问题的习惯。

4)、读完了作品,写个完整的小结:这个作品给我最突出的艺术上的印象是什么?我应该继续考虑的问题是什么?然后制定进一步的阅读计划,给自已解决不明白的问题。

5)、研究作品的艺术性,特别需要集中考虑作家的独特风 格,风格包括作家讲故事的方式,创造形象的能力、结构安排、语言技巧、运用意象象征、渲染艺术氛围。例如,《金锁记》讲曹七巧,她从做媳妇到做婆婆,一生 分为了几个阶段。《倾城之恋》主要是求婚史,写一个人物,时间上并不长,这都是读小说需要注意的地方。分析就要这样进入细致之处。有关风格的要素,请您看 有文学细论的书籍。

2、参考有关文学史知识:

读完了张爱玲的作品,您需要进一步了解,她在文学史上的贡献是什么?我们的文学史教材上是如何介绍和评价她的?对她的一致看法是什么?有没有什 么地方评价不一致?你自已的看法、感受与文学史上教材上的看法有哪些相吻合的?有哪些你可以谈得更好?或者你可以从什么角度谈能把一个问题阐述得更深入? 总之,当你读完了作品,再来看教材,你对作家的了解和你没读作品时完全不一样了。比较具体和清晰了。但是你的论文不能去重复文学史上已有的论述,所以您在 有了进一步认识的时候,同时要考虑你自已的论文能够如何写出新的见解和看法。

3、阅读与你的论题有关的研究资料:

有关张爱玲的研究资料和传记,过去有看金宏达、于青编的一本张爱玲研究资料,现在不少传记也出版了。如余斌著《张爱玲传》等。在中国人民大学报 刊复印资料《中国现当代文学研究》以及《中国现代文学研究从刊》上,近年来也有不少关于张爱玲的研究论文。你可以去当地图书馆查找资料。研究资料是为了丰 富对作家作品的认识,但依然不能代替你本人的阅读和思考。阅读所有的研究资料,目的还是使自已得到启发,并且使自已看到,什么问题别人都谈得比较充分,但 是我自已还是对某个问题有特殊的兴趣,有我本人自已的看法,我就自己的阅读感受做进一步的探讨。

4、理论上的深化阅读:

1)、读一本理论书籍---理 论书籍可以是关于小说这个文体的研究或者关于小说的叙事学理论、或者关于小说的语言,或者关于意象、或者关于中国社会的女性问题。这样的理论书籍都可以帮 助我们打开思路,增加我们思考问题的角度和方法。我还推荐一本专门讨论文学批评文章如何写的书:王耀辉:《文本解读》,华中师范大学出版社,1999年7月第一版。

2)、读一本关于某个作家的研究----不一定是研究张爱玲,而是研究中国或外国的某个作家。这样可以看到别人研究作家的作品及艺术特色,是如何选取角度、如何观察艺术性、如何提炼观点、如何表达看法的。

5、比较的思路:

为了启发自已思考更多的问题,有更大的探索空间,你可以尝试一个比较研究的思路。这个比较可以在不同层次上展开,例如:

1)、同类题材作家的比较:想想看,同是写家庭故事,张爱玲如何写,与她同时代的上海女作家苏青又如何写。女作家如何写家庭,男作家如巴金、路翎又如何写。张爱玲这样写上海的女性,九十年代的王安忆又如何写。

2)、中外比较:张爱玲写家庭、婚姻、爱情、女性,外国也 有同时代或不同时代的女作家写这些,在你读过的外国女作家中,有没有写同样故事的?她们比较起来又有什么同和异呢?张爱玲是学英文的,她能用英文写小说, 那么她受过哪些外国作家的影响呢?她的小说又有哪些外国现代小说的技巧呢?这也是一个可以深化思考的问题。

3)、古今比较及影响研究:张家玲自已谈到许多她读过的中国古典小说,尤其是《红楼梦》。她写过一本专门的书来讨论。那么中国古代小说如何影响她?她的小说又和《红楼梦》这样的小说有什么不同呢?这又是一个研究思路。

二、研究计划的制定:

以下我们再来考虑一下具体工作方案。从今年10月申报论文写作到明年交稿,你还有四个来月的时间,根据上面的工作步骤,以及你自已已经做过的工作,你可以根据自已的安排来定一个计划。我的建议是:

11月-12月: 论文资料准备阶段。任务:找资料,阅读作品。阅读作品包括:读张爱玲的全部作品。一个较好的版本是安徽文艺出版社的张爱玲全集四

卷本,其它有花城出版社出 版的张爱玲作品集,浙江文艺出版社出版的张爱玲散文全编。你能找到什么版本就读什么版本,但是我的希望是读张爱玲的全部作品。

12月底寄出你的写作提纲。提纲的内容包括:1、你的论文要研究的问题是什么?2、你打算如何阐述你的观点?(1)你的研究方法和角度---从哪个角度去谈问题:如人物创造、语言描写、意象象征、比喻隐喻、心理描写等等,这些都是不同的角度,以上讲到的研究步骤里,你也可以顺着某一思路想下去,找出你要解决问题的方法角度。(2)你的论述层次,第一谈什么,第二谈什么,第三谈什么。3、你目前有把握做好的事情是什么?你没有把握、感觉有困难的地方在哪里?请在提纲里把这些问题提出来。导师会根据你困惑的问题,再给你提出阅读的建议。

第二年1月,在导师给你建议以前,你可以读理论,进一步整理思路,写出初稿。

2月,深化阅读,修改初稿。

3月,学员根据导师进一步的修改意见,写出定稿,3月5日前务必寄出。 三、写作方法:

写一篇学术论文和研究报告,基本上包括四个部分。

(一)、问题部分:这是学术论文首要部分,用来阐述你打算解决的问题,同时你需要说明这个问题有什么意义。也就说是,你要解释为什么要进行这项 研究,它的重要性在哪里、你的研究对于说明诸如社会、历史、文化、心理、文学、艺术、语言等更大的问题有什么重要性。在这一部分里,也可以叙述以往人们对 这个问题有什么看法,你将提请读者注意的新的见解、新的角度、新的重要性在哪里。问题部分只是一个文章的引子,你对文章主题和重点,只需简略叙述,效果是 引起读者对你论述焦点的注意。

(二)、论述过程:这部分是用你的资料(理论资料、作品资料)精确地说明,你是如何进行这个研究的。你的观点可以分为三个小节,每个小节阐述一观点,这些观点都需要充分论证。你要考虑这三个小节

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