企业管理教学大纲 - 图文

教学大纲

《现代企业管理》教学大纲

一、 课程介绍及教学目的

随着市场经济的发展，高职毕业生面临着比以往更大的竞争压力，他们本人不仅面临着就业的压力，还面临着就业后择优上岗的挑战。为了使我们的毕业生适应新的经济形势，增强自己的竞争实力，拓宽择业的方向，要求高职的学生必须成为既有专业知识又有经济头脑，既懂技术又懂经营和管理基本知识的应用型、复合型人才，因此，对非管理专业学生开设《现代企业管理》课程是必要的，对提高学生的综合素质也是必需的。

另外，许多大学生毕业后有的办个体、私营企业，有的想入股办合伙企业，有的想为企业或某一项目投资，有的想参加投标承包，有的在自己的技术工作中涉及到了许多管理、成本、质量、市场、效益μ确?E6的问题。然而对非管理专业的学生来说，这些方面的基本知识是无法通过他们的专业课来获得的。所以，为他们开设一门企业管理课程势在必行，这是完善学生知识结构、优化课程体系的一个重要方面。 同时，在市场经济条件下，企业?晌?灾骶???愿河?鳎?晕以际??晕曳⒄沟木?檬堤澹?娑约ち业氖谐【赫??笠狄??苡攀ち犹?目佳椤Ｕ庵直浠??厝灰?鹑瞬殴鄣谋浠?Ｆ笠滴?松?婧头⒄梗?惹行枰?哂写丛煨浴⑹涤眯浴⒕赫?浴⒖?匦缘挠τ眯腿瞬牛?舛愿咧氨弦瞪?闹?督峁购湍芰?峁固岢隽诵碌囊?蟆！断执?笠倒芾怼肥且幻庞τ眯浴⑹导?远己芮康目纬蹋??亟??咧把??纳浦?督峁埂⒃銮渴视δ芰μ峁┳坑谐尚У陌镏??/p>

二、 教材特点

1、 教材选用夏昌祥校长主编的，由重庆大学出版社出版的《现代企业管理》；

2、 教材从我国的实际出发，系统、全面地介绍了企业常用的现代管理与技术经济的基础知识，主要包括：管理概论、现代企业管理基本理论、资源管理、企业文化、企业创新及企业生产与质量管理等，具有较强的科学性、理论性和实用性。

3、 理论教学侧重于基础知识和基本理论，注意了“学以致用”和“必需、够用”，符合高职培养应用型人才的目标。

4、 要求掌握企业管理的基本理论，又要求掌握企业管理的基本方法，包括定性方法与定量的分析计算方法。

5、 教材通俗易懂，便于自学。

三、 教学要求

在教学过程中，分五个层次。

有关基本知识、基本理论的学习要求分为“了解、掌握”两个层次。有关基本技能和能力的学习要求分为“理解、描述、综合分析”三个层次。 １、 了解：要求学生对这部分内容知道；

２、 掌握：要求学生对这部分内容不仅要知道，而且要能够应用； ３、 理解：要求学生能够知道特定的现象或问题的知识范围和理论基点；

４、 描述: 要求学生能够知道特定的现象或问题的知识范围和理论基点,在理解的基础上，能够用自己的语言表述其基本的涵义。

５、 综合分析：要求学生能够应用几方面知识和理论对特定的现象或问题加以分析和综合。

四、 教学方法

教学中要采取一、二、三、四、五的教学模式，即贯穿一条主线、实施两个教学方法、把握三个重点、联系四个实际、抓好五个环节。

１、 穿一条主线着重强调在教学中要强调《现代企业管理》的思路、观念、思想和理念，特别是强调一个“度”的把握；

２、 实施两个教学方法，一是案例教学、一是互动教学；

３、 把握三个重点，即：人本原理、企业文化和公共关系、企业创新； ４、 联系四个实际：国内外实际、企业成功实际、学校实际、个人成功实际； ５、 抓好五个环节：笔记、作业、讨论、论文、演讲。

五、 课程基本内容 （一） 理论教学部分 １、 现代企业管理人员 教学内容

（１） 了解在现代企业中管理者的基类型和素质要求； （２） 了解成为现代企业管理家应具备的能力和综合素质： 教学重点、难点

成为现代企业管理人员应从哪些方面培养和训练约海?br />２、 现代企业管理的基本原理 教学内容

（1）掌握现代企业管理的基本概念，包括：企业、现代企业、管理、企业管理； （2）掌握企业管理的基本原理，即四大原理八大原则： （3）理解现代企业的特点和内容 教学重点、难点 人本原理的理解和应用

３、 现代企业经营战略管理 教学内容

（１） 了解现代企业经营思想和经营理念 （２） 理解企业经营决策基本方法的应用 （３） 了解经营战略的内容和类型

（４） 能举例说明BCG矩阵和SWOT分析方法的应用；

（５） 理解竞争优势，掌握行业内五个决定竞争性质和程度的因素：买方还价力量、来自替代品的威胁、供货商的还价能力、已有竞争者的威胁、新竞争者的威胁。 （６） 定量分析与定性分析方法的应用

教学重点、难点

现代企业经营管理方法的应用

４、 现代企业资源管理 教学内容

（１） 了解现代企业人力资源管理，描述一支强有力的管理队伍的特征与价值。

（２） 了解现代企业财力资源管理，理解如何预测一个企业的获利能力，即评价企业盈利能力。企业的获利能力取决于企业预计的销售量、销售成本和经营费用、利息费和税费 （３） 了解现代企业物力资源管理 （４） 了解现代企业信息资源管理 （５） 分别举例说明 教学重点、难点

企业对人力资源的开发利用，如何提高企业经济效益

５、 现代企业控制管理 教学内容

（１） 了解现代企业生产管理，生产过程的概念、合理组织生产过程的基本要求 （２） 了解现代企业质量管理

（３） 掌握现代企业市场营销的基本概念，掌握潜在市场预测和销售预测的基本方法，理解正式市场营销计划的构成要素：市场分析、竞争分析、市场营销战略，描述市场营销战略的四个组成部分:完整的产品或服务、促销、分销和定价。 教学重点、难点

现代企业管理如何做到内外结合，形成产供销的合理供应链。

６、 现代企业创业管理 教学内容

（１） 了解什么是企业家，什么是企业家机会，哪些是有效的企业家机会

（２） 成为企业家的四种途径：开办新企业、购买已存在的企业、开办特许经营企业和进入家庭企业。 （３） 掌握企业通常采用的法律组织形式（业主制企业、伙制企业、公司制企业），理解企业选择不同法律组织形式应考虑的因素（组建费用，有限与无限责任，连续性，所有权变更，管理控制，增加新的无固定股息股票资本金，所得税。）

（４） 制定新企业计划，阐述制定企业计划的目的、原则、内容和方法，掌握成功的企业计划的特征； （５） 掌握企业财务报表的作用、内容及其应用，掌握估算一个新企业对固定资产和流动资产需求的要求和方法。 教学重点、难点

（１）创业思想的建立和对市场环境的充分认识 （２）如何做好创业准备额

７、 现代企业公共关系 教学内容

（１） 公共关系原理 （２） 公共关系实务

（３） 公共关系人员的基本要求 教学重点、难点

８、 现代企业文化与创新 教学内容

（１） 掌握现代企业文化的内容 （２） 现代企业文化对企业的作用

了解什么是企业家，什么是企业家机会，哪些是有效的企业家机会。掌握企业家职业的三种所得和三种所失（三种所得：盈利、独立性和令人满意的生活方式；三种所失：艰苦的工作，个人的压力和失败的风险。）掌握企业家的一般特征，

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