2015杭州二模语文问卷

杭州市2015年高职二模语文试卷

一、基础知识（本大题共8小题，每小题3分，共24分）

1.下列句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是 ．．．．

A.李玉刚自出道以来，创新性地将中国传统艺术和时尚元素溶于一炉，雅俗共赏，近日却被曝已皈（fǎn）依佛门。 ．

B.现代人越来越重视环保，但家居业的质量问题仍是数（shuò）见不鲜，尤其是“甲醛问题”．更是令人瞠目结舌。

C.人大代表齐聚北京共商国事，我们相信，百舸（kě）争流，奋楫者先，代表们一定能依法履．职，肩负起人民的重托。

D.在直播课堂产品的展位前，咨询交流的人络绎不绝。虽然目前在线教育还处于探索阶段，但不久的将来在线教育一定能打破传统教育桎梏（gào），走向更加光明的未来。 ．

2.“打”字的基本意义是“击”，但在具体的语境中，又可以衍生出许多有趣的意思来。在下列横线处填入的与“打”相关的熟语正确的一项是

从旁帮人说话，叫“ ”；从中说和，调解纠纷，叫“ ”；心无集体或大局，只为个人或局部利益打算，叫“ ”；事先惊动了对手，叫“ ”。 A.打小算盘 打边鼓 打预防针 打草惊蛇 B.打预防针 打边鼓 打草惊蛇 打圆场 C.打边鼓 打圆场 打小算盘 打草惊蛇 D.打预防针 打圆场 打小算盘 打死老虎

3.下面语段中对标点符号、用词、语病等方面的分析，不正确的一项是

①《语文学习导报》自创刊发行以来，一直深受广大莘莘学子的喜爱。②许多读者来信赞扬说：我们的报纸“丰富了他们的知识，开阔了他们的视野，激发了他们学习语文的兴趣”。③今年，我们将不负众望，继续以狠抓内部管理和刊物质量为中心，进一步提升报纸品位，向读者奉献更加精美的精神食粮。④最近，有些读者来信或打电话反映没收到近期的报纸，为了避免这类事情再次发生，今后我们将用挂号信的方式邮寄。 A.第①句话有语病，“莘莘”与“广大”语意重复。 B.第②句话引号误用，“丰富了??兴趣”应去掉引号。

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C.第③句话用词不当，“不孚众望”应改为“不负众望”。 D.第④句话有语病，“再次”应改为“不再”。

4.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是

车行在千里一色的大戈壁上，无言的大自然是那么的寥廓！这时候怎能不感觉到戈壁的大美呢？或见一只苍鹰，盘旋在天，孤独而自在，俯看绝壁荒漠风动沙流；或见三五峰驼，散立荒野，悠然而傲慢，根本不把人间几个世纪放在眼里；或见大片羊群，低头疾进，像是迅速移动着的散兵线，紧张而肃穆，戈壁如铁，茫无边际，高天阔地的美在一瞬间给人一种震撼，一种提升，一种精神上的大享受。

A.选段中运用反问的修辞方法，强调车行在戈壁时，人们一定会对寥廓戈壁展现出来的大美有所感觉。

B.选段中运用拟人的修辞方法，赋予骆驼以人的行为，生动地描写出骆驼散立于荒野时自在而孤高的形象。

C.选段中把低头疾进的大片羊群比喻成“迅速移动着的散兵线”，形象地描绘出了羊群前进时，快速无声、惊恐不安的状态。

D.选段中三个“或见??”构成了排比句式，将苍鹰、骆驼、羊群放到戈壁的大背景中，描绘出一幅高天阔地的壮美画面。

5.为了让某新生迅速找到正在会议室开会的班主任老师，有必要向他作点介绍，但介绍应尽可能简洁，为此应删除的一项是

你们的班主任在①会议室开会，那位②西装革履、③身高一米七左右、④戴眼镜、⑤留络腮胡子的、⑥男教师就是。

A.①⑥ B.②③ C.③⑥ D.④⑤ 6.众多评说，填入下面甲、乙、丙、丁处正确的一项是

司马迁总的说来是赞赏项羽的，他在《史记》里写道：“ 甲 。”李清照也认为项羽 “ 乙 ”，和他的观点基本一致。杜牧对项羽乌江自刎的结局也深感遗憾，留下了 “ 丙 ”的诗句。而胡宏对项羽的评价完全有别于前三人， “ 丁 ”，这诗句鲜明地表达了他的观点。

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①号为霸王，位虽不终，近古以来未尝有也 ②万人三尺俱无用，可惜当年不读书 ③生当作人杰，死亦为鬼雄 ④江东子弟多才俊，卷土重来未可知 A.甲① 乙② 丙③ 丁④ B.甲① 乙③ 丙④ 丁② C.甲② 乙① 丙④ 丁③ D.甲③ 乙① 丙② 丁④

7.“‘行到水穷处’是一种生命现象，好像走到了绝望的穷途末路，但作者笔锋一转，又让我们看到另一种生命现象，即‘坐看云起时’。走累了，就坐下来，看到悠然的云，此时穷途绝望似乎都有了自由升华的可能。”这段文字所呈现的人生态度，与下列句子意思最接近的一项是 A.勇于承担，追求自我突破 B.宽心自在，不受窘境拘束 C.忍辱负重，等待浴火重生 D.及时行乐，享受自由生活 8.对下列诗歌的赏析，不正确的一项是

黄 鹂 徐志摩 一掠颜色飞上了树。 “看，一只黄鹂！”有人说。 翘着尾尖，它不作声， 艳异照亮了浓密—— 象是春光，火焰，象是热情。

等候它唱，我们静着望， 怕惊了它。但它一展翅， 冲破浓密，化一朵彩云； 它飞了，不见了，没了—— 象是春光，火焰，象是热情。

A.“一掠颜色飞上了树”，以“一掠颜色”指代疾飞而来的黄鹂，写出了色彩，更写出了动感。B.“翘着尾尖，它不作声”，这一句只写黄鹂翘着尾尖，又不作声，这是以瞬间之形画其瞬间之静。

C.“有人说”一句，只用“看，一只黄鹂”，即鲜活地点染出黄鹂来时所激起的惊慌忙乱之情。

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D.第一节最后两句，渐由实而虚，表达出由眼前黄鹂所激荡起的欢欣、愉悦和希冀之情。

二、文言文阅读（本大题共4小题，每小题3分，共12分）

方克勤，浙宁海人也。少从乡先达学，穷研力索，至忘寝食。元季乱，隐山谷中。国初被征，起家为济宁知府。比至官，首为书一通悬康衢，谕天子爱养元元之意，民即有不乐，听诸府自言，禁隶卒谁何之。引耆耋坐语，讯得失。聘贤者为师，各立学，学凡数百区，学子系籍者至千人。时始诏民垦荒，阅三岁乃税。吏征率不俟期，民谓诏旨不信，辄弃去，田复荒。克勤与民约，税如期。区田为九等，以差等征发，吏不得为奸，野以日辟。岁暮转戎衣于燕，时令：役民舟者有诛。他郡以牛车从事，天雨雪，牛僵死于道，民破产十八九。民请以舟僦役，克勤曰：“吾知从民便而已，抵法非所惮也。”载以舟行。省义之，不问。郡城坏，故事，以兵完筑。指挥使倚奥援暴贵人为重，五六月，辄聚民万余人治之，民不得田，哀号往即工。克勤奋曰：“民困不救，乌用二千石为！”密闻之中书，即日诏罢役。视事三年，户口增数倍，一郡饶足。克勤为治以德化为本，不喜近名，尝曰：“近名必立威，立威必殃民，吾不忍也。”自奉简素，一布袍十年不易，日不再肉食。每行县，杯汤不肯受。兖州守因童子进二瓜，笞而却之。而于人最恩，南冠过郡者必米醪遗之，不能步者僦舟车送之。同列以事夺禄，旦夕延共食。会饮醉，投案大诟去，礼待之益恭。及酒解，来谢。克勤阳为不知者，曰：“昔之夜，吾亦大醉，不识君何谢也？”晚益畏慎，昼所为，夜必白之天，俯仰无愧怍。 9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A.少从乡先达学，穷研力索 索：探求 ． B.禁隶卒谁何之 何：通“呵”，盘问 ．C.时始诏民垦荒，阅三岁乃税 阅：观察 ．D. 南冠过郡者必米酬遗之 遗：赠送 ．10.下列各句中加点字的虚词的意义和用法相同的一项是

A.①国初被征，起家为济宁知府 ②比至官，首为书一通悬康衢 ．．B.①岁暮转戎衣于燕 ②而于人最恩，南冠过郡者必米醪遗之 ．．C.①聘贤者为师，各立学 ②时令：役民舟者有诛 ．．

D.①区田为九等，以差等征发 ②郡城坏，故事，以兵完筑 ．．11.以下句子分别编为四组，全都说明方克勤为官正直清廉的一项是

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①克勤与民约，税如期。 ②吾知从民便而已，抵法非所惮也。 ③民困不救，乌用二千石为！ ④每行县，杯汤不肯受。

⑤兖州守因童子进二瓜，笞而却之。 ⑥昔之夜，吾亦大醉，不识君何谢也？ A.①②④ B. ①⑤⑥ C.③④⑤ D.②③⑥ 12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 ．．．

A.方克勤青年时刻苦学习，元末避乱山中，明朝初任济宁知府，做爱民之事，兴办教育。在

垦荒征税之事上，他按照朝廷规定办理，取信于民，并采取很好的措施。

B.年底往燕地运送军服时，方克勤为使百姓不受困苦，按照法令用船运送。他还能挺身为民，

不畏权势，使朝廷下令停止农忙时征集大量百姓修郡城之事。

C.方克勤治政取得良好的政绩，但他不追求名誉，过着很简朴的生活。每次巡行属县，连杯

热水也不肯接受。兖州长官通过方克勤的小仆人进献两个瓜，他也退回。

D.方克勤待人诚恳，受贬谪的人经过郡，他一定给予很大照顾。他为人宽和，礼待一位被罚

俸禄的同事，那人酒后失态，后向方克勤道歉，方克勤装做不知而安慰他。

三、文字表述题（本大题共3小题，共16分）

13.将上文中的划线句翻译成现代汉语。（3分） 他郡以牛车从事，天雨雪，牛僵死于道，民破产十八九

14.根据提供的句子，在横线上补写出另一句。(任选句，2分) ．．2．．（1）天生我材必有用， 。（李白《将进酒》） （2）______________，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

（3）故国神游，多情应笑我， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （4）莫道不消魂，帘卷西风， 。（李清照《醉花阴》） 15.语言运用题

（1）几只猴子来到稻田，一只小猴子抓下稻草人的草帽，戴在自己头上，问别的猴子：“我像人吗”“像。”它又穿起了稻草人的衣裳。“更像了，毫无二致。”但一直没说话的老猴子对它说了几句话，它便脱去衣帽，回归了自我。

①请你联系上下文，设想一下老猴子怎么说才符合文意。（2分）

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