鄂教版语文七下《扁鹊见蔡桓公》word中考练习(2)

5、【思路解析及答案】⑴扁鹊是一个医术高超、对病人诊断细心、并能善意规劝 病人的神医。同时他又是个机警的人。⑵蔡桓公是一个固执己见、盲目自信 、讳疾忌医的人。

6、【思路解析及答案】⑴要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助。 ⑵有病须早治，切勿讳疾忌医。 ⑶切勿拒绝忠告，不可主观猜忌。 ⑷ 对待祸患要敢于正视，要防微杜渐（言之成理即可）。

预测试题三 一、基础知识

1、下列加点字注音全对的一组是 （ ） A．有间理c?u 不应．jiān 腠．．yīng B．还走xuán 疾病jì 汤熨tāng ．．．C．火齐．jì 骨髓．suǐ 遂．suì ２、下列有误的一项是（ ） A．课文中的扁鹊不是上古名医扁鹊。 B．《韩非子》是一部著作名。

C．韩非是春秋人，是先秦法家学说的集大成者。

D．“讳疾忌医”这个成语出自《扁鹊见蔡桓公》这则故事。 3、下列说法不正确的一项是（ ）

A．本文选自《韩非子·喻老》，在《史记·扁鹊列传》中也有这个故事。 B．《韩非子》作者是春秋时期韩国的公子，喜欢研究刑名法术的学问，是我国古代重要的思想家。

C．这篇故事的内容带有劝谕性，可以当做寓言来看。

D．现代汉语中“疾”和“病”是同义词，在古代有病情轻重之分，“病”比“疾”重。 二、阅读理解

阅读下文，回答后面的问题。

扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之。扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；

在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

１、从文段中找出两个通假字。

（1）____通____，读音_____________，意义_______________。 （2）____通____，读音_____________，意义_______________。 ２、下列加点“之”字的用法不相同的一项是 A.医之好治不病以为功 B.君之病在肠胃 ．．C.针石之所及也 D.司命之所属 ．．３、用双竖线把文段划分为三个层次。

４、全文共记叙了扁鹊与蔡桓公的几次会面？这几次会面是按照什么顺序安排的？组织材料的线索是什么？

答：__________________ 5、从桓侯的悲剧可得出一个什么成语？这个故事告诉我们的道理是什么？

答：__________________ 三、深层探究

根据课文的中心，自己写一篇体会，谈谈如何对待缺点和错误。 参考答案： 一、1、【答案】 C。

【思路解析】本题旨在帮助掌握对重要字音的把握。A、有间jiān 应读jiàn，不应yīng应读yìng。B、 疾病jí 汤熨tàng。

2、【答案】C。

【思路解析】本题主要检查与本文相关的一些知识。韩非应是“战国”时人。 3、【答案】B。

【思路解析】本题主要检查有关作者及文章主题内容方面的知识。B中的韩非是战国时期人。

二、1、【答案】（1）汤 烫 tànɡ 用热水焐 （2）齐 剂 jì 药剂。

2、【答案】B

3、【答案】??又不悦//居十日，扁鹊望桓侯而还走??臣是以无请也//居五日?? 【思路解析】可以根据时间顺序（事件的发展过程）划分层次。 4、【答案】四次。时间顺序。以桓侯病情的发展为线索。

5、【答案】讳疾忌医。要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助。

三、【思路解析及答案】一个人只要工作，总免不了会有缺点和错误。对待缺点和错误有两种不同的态度：一种是“改”，另一种是“盖”。哪一种态度好呢？不言而喻：自然是改了好。犯了错误并不可怕，可怕的是坚持错误、不承认错误和不纠正错误。

预测试题四

扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见曰：“君有病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请矣。”居五日，桓公体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣，桓侯遂死。

1、给下列加点字注音：

扁鹊（ ） 桓公（ ） 腠理（ ） 还走（ ） ．．．．骨髓（ ） 汤熨（ ） 立有间（ ） 不悦（ ） ．．．．2．解释下列句子中词语的意思：

（1）君之病在肌肤，不治将益深 益：______ ．（2）桓侯又不悦 悦：_______ ．（3）桓侯故使人问之 故：_______ ．（4）疾在腠理，汤熨之所及也 及：_______ ．（5）使人索扁鹊，已逃秦矣 索：______ ．(6)桓侯遂死 遂：______ ．3．指出下列句子中的通假字，并释义：

⑴扁鹊望桓侯而还走 ____通 __，义为 ____ ⑵火齐之所及也 _____通 ___，义为 _____ ⑶汤熨之所及也 ______通 ____，义为 _____ 4．指出下列词语的古义和今义： ⑴扁鹊望桓侯而还走。

走：古义： _____，今义： _____。 ⑵臣是以无请也。

请：古义： _____，今义： _____。 ⑶医之好治不病以为功。

以为：古义： ____，今义： _____。

5．扁鹊第一次进见时，“立有间”，最后进见时，“望桓侯而还走”，两次的表现有所不同，为什么？

答：__________________

参考答案：

1．qua huán c?u xuán suǐ wai jiàn yua

2．（1）更加；（2）高兴；（3）特意；（4）达到；（5）寻找；(6)于是 3．（1）还 旋 回转，掉转（2）汤 烫 有热水焐 （3）齐 剂 火剂汤 4．⑴跑；走路⑵问；求⑶把??作为；认

5．前者表明扁鹊责任心强，他的诊断是经过仔细观察病人的容貌气色才作出的；后者从侧面表明桓侯的病情已重，已经无药可救了。

预测试题五

阅读下面文段，完成后面问题，

扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊日：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓候曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓候又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火

齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

1、蔡桓公为什么多次拒绝扁鹊给他治病？

答：__________________

2、文中几个分号对指出蔡桓公的病情有什么作用？

答：__________________ 3、朗读停顿正确的一项是（ ）

A．医之好治不病＼以为功。 B．医＼之好治不病＼以为功。 C．医之好治＼不病以为功。 D．医之好＼治不病＼以为功。 4、选出和“寡人无疾”中“疾”的意愿相同的一项（ ） A．深恶痛疾 B．积劳成疾 C．大声疾呼 D．手疾眼快 5、把课文用“||”分为三个层次，并概括层意。

一层：___________________________________________________ 二层：___________________________________________________ 三层：__________________________________________________ 6、学了这则故事，你认为应该怎样对待自己的缺点错误？

答：__________________ 7、本文说明了一个什么道理？

答：__________________ 8、扁鹊先说“君之疾”，后说“君之病”，如果把这种用法看成是文言文中规律性的东西，那么古文中“疾”和“病”有什么区别？

答：__________________ 9、用下列成语各写一句话：

病入膏肓：_____________________________________________________ 讳疾忌医：____________________________________________________ 10、翻译下列句子的意思： (1)君有疾在腠理，不治将恐深。

译文；___________________________________________________________ (2)医之好治不病以为功。

译文；___________________________________________________________

11、《扁鹊见蔡桓公》选自_________。体裁是______，作者是____时代著名的_______家_______（人名）他是先秦_______家学说的集大成者，代表作是___________。

参考答案：

1、因为他讳疾忌医。

2、说明蔡桓公的病情由轻到重，终于不可救药的发展过程。 3、Ｂ 4、Ｂ

5、一层：桓公不听扁鹊的忠告。（开头至“桓候又不说”）二层：扁鹊指出桓公的病已不可救药。（“居十日”至“臣是以无请也”）三层：桓公病死。（“居五日”至结尾）

6、要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助。（意近即可） 7、只要言之成理成文即可。

8、“疾”是文中是指一般的小病，“病”则是指达到一定程度的疾病。

9、病入膏肓：形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。讳疾忌医：隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩盖自己的缺点和错误。

10、(1)您的病在皮肤的纹理上，不汉恐怕要越来越厉害。(2)医生喜欢给没病的人治病，把治好病作为自己的功劳。

11、《韩非子·喻老》 寓言 战国 思想 韩非 法 《韩非子》

预测试题六

扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊日：“君有疾在腠理，不治将恐深。桓侯日：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯日：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，日：“君之病在肌肤，不治益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，日：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。

1．解释下列加点词的含义

A．医之好治不病以为功 以为： B．居十日 居： ．．． C．扁鹊复见 复： D．桓侯不应 不应： ．．．2．翻译下列句子。

A．君有疾在腠理 B．君之病在肌肤

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