行政管理自考《社会研究方法》复习资料(2)

3．定性研究与定量研究的比较：

a) 两类方法基本特点的比较侧重方法论上逻辑过程研究方法定性研究描述和理解人文归纳参与观察，无结构访问定量研究测量和计算实证演绎量表，问卷 b) 两类方法优缺点的比较 定量研究

优点：1，快速地进行大规模地社会调查2，提高了社会研究地标准话和精确化程度

3，提高理论的抽象化和概括性程度，并能够对社会现象之间的因果关系

进行精确的分析

缺点：1，数据表面化2，很难准确确立因果关系 3，无法得出普遍的经验概括 定性研究

优点：深入了解社会现象的本质

缺点：1，结论难以推测到总体2，难以用数字的语言加以精确的描述3，耗人力，物力

第五节：横向研究与纵向研究（从研究的时间尺度上看）

1．横向研究含义：又称横剖研究，它指的是关于某类社会现象在一个时间点活时间段里存在状况及其因果关系的研究。

特点： a) 调查面广，多采用统计调查 b) 未受时间变化影响

2．纵向研究含义：指的是在前后不同的时间里分别对某些社会现象进行调查，收集该社会现象在当时的资料，将这些资料结合起来分析，以描述某种社会现象的发展变化，以及解释不同现象前后之间的联系。 类型：

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a)趋势研究含义：对某种社会现象随时间推移而发生变化的研究。

目的：是通过对一般总体在不同时期的态度，行为或状况进行比较，以揭示和发现社会现象的变化趋势和规律。趋势研究在不同时间点进行的若干次横向研究必须具有同样的研究方法内容，方法。 b)同期群研究——决定了研究总体

含义：对同一时期，同一类型的研究对象随时间推移而发生的研究。同期群研究注重的是某一类型而不是某一个体的特征，所以在不同时间可以调查不同的人。

c)同组研究——决定了研究样本

含义：对同一批研究对象随时间推移而发生变化的研究。

3．由于各种变量的时间顺序清楚，纵向研究比横向研究更容易做出逻辑上的因果判断。

第三章 选题与研究设计

第一节：选题

1．含义：是指社会研究者根据客观曲高和自身的研究兴趣及条件等因素来确定研究题目的过程。

2．选题注意方面：a)内容 b)角度 c)层次 d)目标

3．选题的标准：a)选题的客观标准 I. 有社会意义II. 重要性： III. 新颖性 A.研究领域的新颖性 B.研究视角的新颖性 C.研究内容的新颖性 D研究.方法的新颖性

IV. 可行性 ：A.研究人员的可行性 B研究方法的可行性 C.组织体系的可行性 D.物质条件 E.社会可行性

b)选题的主观标准 I.受自身价值观和社会态度的左右 II.受其学术兴趣的引导

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4．选题的来源： a) 社会实践 b) 理论的发展

5．选题方式：a) 研究者选题 A。纯自主选题 B。申报研究课

b) 实际工作部门定题 A.上级定题 B.委托研究课题 c) 学术界选题

6．选题的过程：

a) 了解社会实践和理论发展中需要解决的问题b) 初步选择研究题目 c) 论证研究题目的意义d) 确定研究的范围，层次和内容e) 论证研究项目的可行性

第三节：研究设计

1．含义：是指研究者对整个研究工作进行规划和安排。 2．在研究设计阶段需要从两方面去明确研究目的：

a) 确定研究目的的层次： A.探索性研究 B.描述性研究 C.解释性研究

b) 在对研究目的的层次做出了明确定位以后，研究者还需要对研究项目的具体目的做出分析和陈述。

3．社会研究中有以下几种常用的研究方式：

a) 调查研究：是指一种定量研究方法，是指采用问卷调查等结构性访谈的方法取得资料，并通过统计分析的方法对资料进行加工分析，从而获得研究结论的研究方式。b) 实验研究c) 文献研究

d) 实地研究：是指研究者深入到研究对象的生活或工作环境之中，通过与他们的密切接触而理解他们的语言和行为，并通过观察，深入访谈等方法而获得第一手的研究资料。

第四章 理论建构与理论检验

第一节：社会理论概述

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1．含义：是人对客观社会现实的反映。从其内容上看，社会理论是人们对客观社会现实的实质和规律的认识；从形式上看，社会理论是人们在社会实践中认识和反映客观现实的一种方式。

特点：a)社会理论来自于社会实践。 b)具有抽象性和概括性的特点，能够反映一类社会现象的共同特点。

c)解释和预测社会现象的功能。

2．社会抽象：是指研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征，并且在考虑这一特征时暂时忽略其它特征。

3．理论概括：是指在思维中按照抽象出来的特征对社会现象进行的归类表述。 4．社会理论的来源：社会实践

5．社会理论在社会研究中的意义：a) 社会理论是社会研究课题的重要来源之一。

b) 的主要目的之一 c) 理论可以为社会研究提高指导。d) 社会理论可以为分析资料提供解释。 6．社会理论的基本要素：

a) 概念： 人们在思维和表述中对客观事物和现象本质特征的反映。 b) 变量： 在经验中可以测量的，具有两个或两个以上可取值的概念。 c) 概念和变量之间的关系 7．词汇含义

概念定义： 就是对概念的内涵或外延进行说明。

操作性定义：是指用一组实际操作来说明概念的实际含义和使用方式。 因果关系： 这些事物和现象之间的引起和被引起之间的关系。

相关关系： 是指两个或多个变量在多个测量对象上的测量结果发生有规律的共同变化关系。

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8．社会事物和现象之间的因果关系有两个重要特点：

a) 是其概率性特点 b) 是社会事物或现象之间的因果关系常常无法直接观察和测量

9．理论的基本形式：

a) 理论命题： 是指研究者用来说明各个概念(变量)存在及边线的程度，以及各个概念(变量)之间的关系和发展趋势的科学语句。

b) 理论模型： 是指人们在抽象思维的领域中对外部客观现实的各种要素特征及其关系的再现。 10．理论模型的表述方式：

a) 变量结构图示法：是指找出所研究问题中涉及的各种概念或变量，并用文字或其它符号来表述它们。按照它们之间可能的关系而将各个变量区分为自变量，因变量和中介变量。最后按照它们之间的关系结构而将各个概念或变量排列起来，从而形成理论模型图。 其优点： A。包含许多变量

B． 表示出各个变量之间复杂的因果和影响关系 b) 坐标图示法 （是用坐标图的方式表述各个变量之间的关系） c) 公式法 （是用公式的方式来表述各个变量之间的关系） 第二节：从理论建构到理论检验

1．研究的科学逻辑：是指在社会研究活动中必须遵守的认识论原则。 包括：a) 经验归纳原则 （特殊－抽象化到－普通）

含义：是指人们通过对特定自然现象或社会现象进行大量经验观察的资料积累中总结出关于该现象的普遍性命题。

b) 演绎推理原则 （普通－反抽象化到－特殊）

含义：是指按照人们的思维逻辑从一个(或多个)命题推导出另一个新的命题。

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