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中学生与网络世界课题研究报告(2)

来源:网络收集 时间:2021-05-06 下载这篇文档 手机版
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从家长对其子女上网的态度来看,50%的家长赞成孩子上网,20%的家长反对,还有30%的家长认为无所谓。由此可见,对于那些家里有条件上网的家长还是大部分支持学生上网的,有些家长持反对意见,另外一些家长则选择无所谓。这说明现在家长也正在慢慢对学生有更深入的理解。

您了解子女上网的情况么

42.90%

50.002.20@.000.00 .00.00%0.00%完全了解大部分了解 不太了解28.60%0%完全不了解从家长是否了解子女上网情况来看,只有32%的家长是完全了解,42%是大部分了解,余下的是不了解。由此可知,家长对孩子的上网情况大部分是了解的,只有少部分不太了解,可能跟家长与孩子的沟通有关系,这也潜在的说明,孩子和父母缺少沟通,如果持续下去,会和孩子产生一道深深的代沟。

子女上网,您最担心什么80.00`.00% 40.00% 20.00%

 

单位:人数百分比0.00?CDEF

 

从家长担心孩子上网是否会影响生活这个方面来看,70%的家长认为上网会影响孩子的身体健康与学习成绩。20%的家长害怕孩子上网会沉迷于网络游戏,10%的家长担心孩子上网交友不慎。由此可见,大部分的家长是担心上网会影响学习和身体,有的是担心会受网上不良思想影响或交友不慎。上网的害处显而易见。不过,上网也并不都是坏处,我想,在不久的将来,上网是生活中必不可少的. 五.总结报告

通过这次口头问卷调查和采访,我们的出了以下总结: 1、网络对中学生的好处 ⑴可以开阔视野,扩大知识面;

⑵因特网信息量大,信息交流速度快,中学生可以根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;

⑶由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲,教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议,以及思想情况;

 

 

⑷可以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。

2、网络对中学生的坏处

⑴容易上瘾。 许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。

⑵容易受网上不良信息的影响。 许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生很容易受它们的影响。有一些中学生受网上暴力内容的影响,甚至走上了犯罪的道路; ⑶容易荒废学业。 许多中学生自控能力不强,上网经常着了迷,晚上经常拖得很晚,不但影响了这一天的写作业和复习,还影响到第二天的学习。

⑷网吧问题。 现在网吧的数量日渐增多,且其中有很大一部分是非法的网吧。许多中学生在放学后、节假日和同学一起去网吧上网联机打游戏、聊天等等,,且上网时间很长。这不仅浪费钱财,而且在网吧里更容易受到不良信息的影响。

⑸网上交友问题。 许多中学生在网上都有网友。而网络毕竟是一个虚拟世界,网上许多人说的都是谎话,很容易是中学生说谎、受骗,甚至在这些人的“引导”下误入歧途。

3.学生应如何做

 

 

(1) 中学生不要独立上网,最好在家长和老师的指导下上网。 (2) 适当上网聊天和玩游戏。

(3) 不要浏览带有暴力、恐怖和色情的网站。 (4) 要文明上网,做文明网络人。 (5) 加强自我保护意识,免受网络伤害

六、任务分配

这次的课题研究活动分工如下: 成员 ljy 任务 负责给小组成员分配任务,开题报写告、结题报告进行问卷调查,带领小组成员完成此次研究活动。 hqw lzh 制作调查问卷,进行问卷调查,配合组长工作,进行研究调查。 进行问卷调查,分析调查统计结果,并根据结果得出结论,撰写文稿,配合组长工作,进行研究调查。

七、心得与体会

这次研究性学习的调查活动,我们有以下一些体会和认识: (1)通过这次实践活动,我们深刻地认识到,网络有利有弊,看你是用来学习,还是娱乐。学习让你的进步很快,娱乐让你沉迷,需要的是把握好一个度。佛语有云:一念成佛,一念成魔。 网络世界是魔还是佛,最重要是我们自己如何使用。(hqw)

 

 

(2)一切科学技术都是一把双刃剑,互联网也不例外。互联网不断地进入我们的生活,使我们的生活变得多姿多彩。互联网使信息浏览更加快,更加方便。互联网使人与人之间的沟通更近、更快。但是,互联网也有很多不好的地方,它摇身一变,就变成了犯罪分子最好的武器。所以我认为,网络只是充当了一个途径,本身并没有好坏,有错的是不懂得如何利用好它的人。(ljy)

(3)家长也应该重视子女的上网情况,引导子女正确使用网络,但也不能专制地限制子女不能上网。因为,网络有坏的一面也有好的一面,关键是如何利用。(lzh)

 

 

 

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