2015年宁德市创新能力培养与提高题库及答案（全）(5)

第 5 题：恩格尔在1995年从消费者决策过程的角度提出，消费者特征中环境影响因素包含：（ ）。A.文化；B.家庭；C.情境；D,社会阶层；E.个人影响。正确答案：A,B,C,D,E 第 6 题：根据国内外市场发展的态势，新产品的发展趋势表现在以下几个方面：（ ）。

A.多能化；B.多样化；C.微型化；D.绿色化；E.健美化、舒适化。正确答案：A,B,C,D,E

创新能力培养与提高第七章测验

第1部分：单选题(每题15分，共2题。)

第 1 题：品牌镇痛剂泰诺（Tylenol）取代阿司匹林，是（ ）典型例子。A.技术创新；

B.创造性模仿；C.市场创新；D.应用创新。 正确答案：B

第 2 题：在新兴的以知识创新和传播为核心目标的知识型组织中，组织的（ ）协同化和平面网络化成为基本的发展趋势。A.社会；B.管理；C.文化；D.战略。

正确答案：A

第2部分：判断题(每题15分，共2题。)

第 3 题：学习是提高人类活动效率、降低活动成本的最有效的活动，学习能力是人类最为重要的能力。正确答案：正确

第 4 题：日本学者野中1991年建议知识管理与创造需要从三个层次探讨：个人层次、群体层次、公司层次，三者缺一不可。正确答案：正确

第3部分：多选题(每题20分，共2题。)

第 5 题：内部学习包括、（ ）、向公司内其他部门学习。A.从研究开发中学习；B.从试验中学习；C.从生产中学习；D.从失败中学习；E.从项目中学习。正确答案：A,B,C,D,E 第 6 题：互联网0的技术应用包括：传感技术、虚拟结合、（ ）等。A.移动网络；B.3G/4G；

C.海量数据；D.智能分式软件；E.自然用户界面。 正确答案：A,B,C,D,E

创新能力培养与提高第八章测验

第1部分：单选题(每题15分，共2题。)

第 1 题：（ ）是利用对称关系进行类比而产生创新成果。A.仿生类比B.直接类比C.因果类比D.对称类比

正确答案：D

第 2 题：（ ）的工具有矛盾矩阵和创新原理、物质场分析模型和76个标准解、创新问题解决算法ARIZ、科学和技术知识效应库。A.STCB.RTC；C.TRIZ理论D.德尔菲法 正确答案：C

第2部分：判断题(每题15分，共2题。)

第 3 题：逆向思维法是一种摆脱习惯的思维方式，沿着事物或过程的反向的方向进行思维，取得突破性的创造发明的方法。正确答案：正确

第 4 题：试错法的基本思想是，人们所追求目标可以通过不断试验消除误差。 正确答案：正确

第3部分：多选题(每题15分，共20题。)

第 5 题：TRIZ的工具有四种（ ）A.矛盾矩阵B.不分离原理;C.科学和技术知识效应库;D.创新问题解决算法ARIZE.标准解系统；正确答案：A,C,D,E

第 6 题：TRIZ理论的基本概念主要（ ）A.创新B.矛盾C.演化D.资源E.理想度 正确答案：B,C，D,E

创新能力培养与提高第九章测验 第1部分：单选题(每题15分，共2题)

第 1 题：（ ）是防止专利权人可能对专利权的滥用。A.国民待遇原则B.优先权原则C.独立性原则D.强制许可原则

正确答案：D

第 2 题：（ ）若本企业的产品在对方专利的权利保护范围之内时，可提出自己的先使用权。A.外围专利战略B.异议干扰战略C.权项落空战略D.先使用权战略

正确答案：D

第2部分：判断题(每题15分，共2题。)<

第 3 题：有效期届满，除依法续展外，任何人都可以无偿地、自由地使用智力成果。 正确答案：正确

第 4 题：原本分散在不同业务庭的民事、刑事、行政知识产权案件，集中统一由知识产权法院审理，这种“三审合一”体制，实现了知识产权审判专业化。

正确答案：正确

第 5 题：《保护工业产权的巴黎公约》（简称《巴黎公约》）为缔约国规定了相互保护工业产权的几项基本原则是（ ）：A.国民待遇原则B.最惠国待遇原则C.独立性原则D.优先权原则E.强制许可原则

正确答案：A,C,D,E

第 6 题：2014年8月25日，十二届全国人大常委会第十次会议审议确定（ ）分别设立一家知识产权法院。

A.深圳B.北京C.上海D.广州E.重庆

正确答案：B,C,D

第 1 题：胜任力模型在（ ）中应用广泛。A.日常管理B.企业管理C.学校管理D.家庭管理正确答案：B

第 2 题：在合格的管理人员必须具备的素质中，以下哪项可以不做硬性要求？A.主动性B.信息搜集C.人际理解力沟通D.游泳正确答案：D

第 3 题：EQ即情商，它的高低决定个体对自我的感知评鉴、对他人情绪的认识，以及人际交往的能力和技巧。正确答案：正确

第 4 题：改进人才工作管理体制，不一定要坚持党管人才原则。正确答案：错误

第 5 题：《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020)》指出，我国当前专业技术人才的发展目标是：（ ）。A.适应社会主义现代化建设的需要B.以提高专业水平和创新能力为核心C.以高层次人才和紧缺人才为重点D.打造一支宏大的高素质专业技术人才队伍E.打造一支宏大的普通的专业技术人才队伍 正确答案：A,B,C,D

第 6 题：创新型人才应同时具备以下几个方面的特质：（ ）。A.勇于探索的创新精神和敏锐的洞察力；B.灵动的创造性思维C.坚韧的创新意志D.五是丰富的创新知识E.科学的创

新实践 正确答案：A,B,C,D,E

第 1 题：（ ）再创新：是指在引进国内外先进技术的基础上,学习、分析、借鉴进行再创新,形成具有自主知识产权的新技术。A.集成B.原始C.引进消化吸收D.制度正确答案：C 第 2 题：从业人员创新能力主要由（ ）、方法创新、和应用创新三部分构成A.思维创新B.制度创新C.环境创新D.文化创新正确答案：A

第 3 题：创新能力不仅是一种智利化的特征的能力，更是一种人格化特征的能力。正确答案：正确

第 4 题：从业人员创新能力主要由制度创新、环境创新、和使用创新三部分构成正确答案：错误

第 5 题：市场创新主要是（ ）A.发展科技金融B.推动科技创新与金融创新的融合C.促进金融资本开展以科技创新成果孵化为新技术D.创新科技企业为内容的金融活动）E.提供自主创新的引导性和公益性投资正确答案：A,B,C,D

第 6 题：专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（ ）等方面。A.创新素质B.创新技法C.创新方法D.创新环境E.创新应用正确答案：A,B,C,D,E

第 1 题：社会文化的环境（ ）影响创造力的产生，如果一个社会具有崇尚创造发明的文化、经济繁荣、而且政治安定，则这样的社会环境较容易产生具有创造力的个人。A.直接或间接B.不可能C.可能D.短期正确答案：A

第 2 题：灵活性即是变通、调整，是指一种改变思考方式、扩大思考类别，突破思考限制的能力。A.习惯性B.固有模式C.沟通D.变通正确答案：D

第 3 题：激发创造力需要互动，不论是个人与内在自我、与其他个人或团体、或者与其他事物，都需要互动。正确答案：正确

第 4 题：具有极高创造力的人，都拥有一些共同的人格特质，包括具有好奇心、想象力丰富、喜欢复杂的事物、独立、具有灵活性、不拘常规、自我导向、积极主动、独立、愿意冒险、心胸开阔等等。正确答案：正确

第 5 题：人们认识到创造力，主要通过（ ）与创造性环境四个层面。A.创造性过程、

B.创造性人格、C.创造性产品D.知识E.环境