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2015年宁德市创新能力培养与提高题库及答案(全)(4)

来源:网络收集 时间:2019-02-14 下载这篇文档 手机版
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A.创造性过程、 B.创造性人格、 C.创造性产品 D.知识 E.环境

正确答案:A,B,C 用户答案:A,B,C

第 6 题:创造力的产生是个体与环境不断互动的动态过程,须有三种成分:( )。

A.协作技能 B.运动技能 C.领域相关技能 D.创造力相关技能 E.工作动机 正确答案:C,D,E 用户答案:C,D,E

创新能力培养与提高第四章测验

第1部分:单选题(每题15分,共2题。)

第 1 题:不论从事何种类型之创造力工作,影响原始创意之来源因素总与专业知识、过程和(

)三种特质有关。。 A.个人创意 B.团队创意

C.组织创意 D.个体工作方式 正确答案:D 用户答案:D

第 2 题:有创造性的团队努力达成( ),团队成员能够积极主动提供新的想法,并且分享他们

的成就。 A.团队目标 B.团队交互 C.团队学习 D.团队经验 正确答案:A 用户答案:A

第2部分:判断题(每题15分,共2题。)

第 3 题:王国维在《人间词话?二六》中分别用宋代晏殊、柳永和辛弃疾词句描述了古今成大事

业、大学问者必须经过的三种境界,其中,“回头蓦见”的顿悟境界,相当于美国心理学家沃

勒斯(Wallas1926)的“四阶段”模式中的准备阶段。 正确答案:错误 用户答案:错误

第 4 题:如果知识积累过多而缺乏灵活性,也能促进创新人才成长。 正确答案:错误

用户答案:错误

第3部分:多选题(每题20分,共2题。)

第 5 题:关于创造的过程的理论,当数美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“四阶段”模式最

为知名,根据沃勒斯的观点,创造力的产生都必须经过四个阶段,即( )、( )、( )和(

)。 A.准备阶段 B.酝酿阶段 C.顿悟阶段 D.验证阶段 E.巩固阶段 正确答案:A,B,C,D 用户答案:A,B,C

第 6 题:让创新人才成长过程中获得必要基础知识经验的心智是( )。 A.专门领域知识br/>B.内在动机心智 C.多元文化经验心智 D.专门领域判断标准心智 E.问题发现心智 正确答案:A,C 用户答案:A,B,C,D,E

创新能力培养与提高第五章测验

第1部分:单选题(每题15分,共2题。)

第 1 题:( )是以绝对或相对的数量来衡量企业个体吸引或赢得新顾客的比例。

A.市场占有率 B.顾客延续率 C.顾客争取率 D.顾客满意度 正确答案:C 用户答案:C

第 2 题:组织与企业内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的( )目标。

A.财务 B.人力资源发展 C.顾客争取 D.市场占有 正确答案:A 用户答案:A

第2部分:判断题(每题15分,共2题。)

第 3 题:纵观一般的组织与企业创新战略的实践过程,创新战略的内容主要涵盖三个环节:战

略规划、战略分析与选择以及战略实施。 正确答案:正确 用户答案:正确

第 4 题:部门战略的重点是要改进一个战略单位在它所从事的行业中或某一特定的细分市场中

所提供的产品和服务的竞争地位。 正确答案:正确 用户答案:正确

第3部分:多选题(每题20分,共2题。)

第 5 题:PEST分析法是创新战略分析中使用的一种宏观环境分析方法,分析一个组织与企业所

处的背景的时候,通常是通过( )因素来进行分析。 A.政治(Politics) B.经济(Economy) 40- 41-

正确答案:A

第 2 题:为了加快新产品的扩散速度,企业在开发新产品时,必须适应消费需要和( )的发展变化.A.政府政策;B.科学技术;C.市场趋势;D.自身条件。正确答案:B

第2部分:判断题(每题15分,共2题。)

第 3 题:传播理论认为新产品的扩散是一项新产品从供给方向潜在采用者的传播过程。正确答案:正确

第 4 题:无论是产品开发还是市场开拓均需要首先分析消费者的特征。正确答案:正确 第3部分:多选题(每题20分,共2题。)

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