2015年宁德市创新能力培养与提高题库及答案（全）(2)

? 正确答案：正确 ? 用户答案：

第 19 题：英国研究人员摘得了90多项诺贝尔奖，获奖人数世界第二。 ? 正确答案：正确 ? 用户答案：

第 20 题：专利战略不是为了维护企业的现状，而是为了创造企业的未来 ? 正确答案：正确 ? 用户答案：

第 21 题：从积极角度来看，后发国家的企业，可以通过技术引进、技术学习和深化技术能力开展“二次创新”，以增强自己对市场环境变化、产业演化的应变能力，并形成开辟新的细分市场的实力。

? 正确答案：正确 ? 用户答案：

第 22 题：对于知识管理和创造，个人的层次指的是个体被赋予行动的自由，通过试错的方式，使他们在行动与思维上，能凭借行动来厘清思维，然后通过思维使行动更具有意义。 ? 正确答案：正确

? 用户答案：

第 23 题：创造力是人类行为中最简单的表现之一 ? 正确答案：错误 ? 用户答案：

第 24 题：因为创造力和创造产品不相联系，所以不能从创造产品的角度判断创造力的。 ? 正确答案：错误

? 用户答案：

第 25 题：内在动机表现在心理状态上是酣畅，表现在人格上是毅力，表现在行为上则是勇于尝试。

? 正确答案：正确

第 26 题：同等条件下，能够提出更多不同的观念和做出更多尝试的人，与提出常见的解决方案和不愿意做出积极尝试的人具有相同的创造力。

? 正确答案：错误 ? 用户答案：

第 27 题：一般而言，创造力的研究者或相关领域的共同体是通过创新性的成果去认定创新人才的价值。

? 正确答案：正确 ? 用户答案：

第 28 题：组织与企业内部流程量度所关注的是顾客满意度和组织的财务目标。 ? 正确答案：正确

? 用户答案：

第 29 题：创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。 ? 正确答案：正确

? 用户答案：

第 30 题：创新能力不仅是一种智利化的特征的能力，更是一种人格化特征的能力。 ? 正确答案：正确

? 用户答案：

第3部分：多选题(每题4分，共10题。) 第 31 题：智慧小人法的应用步骤包括 A.找出矛盾；

B.建立小人问题模型； C.寻找解决方案；

D.从解决方案模型过渡到实际方案； E.最后评价

? 正确答案：A,B,C,D ? 用户答案：

第 32 题：发散思维的特征表现为（ ） A.思维的创新性 B.思维的变通性 C.）思维的独特性； D.思维的流畅性 E.思维的逻辑性 ? 正确答案：B,C,D ? 用户答案：

第 33 题：营造激励创新能力提升的创新文化环境，必须尊重（ ）。 A.尊重知识 B.尊重实践 2- 35- 36-

正确答案：C 用户答案：C

第2部分：判断题(每题15分，共2题。)

第 3 题：在冲动性采购中，采购环境中所提供的刺激水平超高越好。 正确答案：错误 用户答案：错误

第 4 题：所谓失验是根据顾客消费前对产品或服务的期望和消费后的实际认知两者之间的差距。

正确答案：正确 用户答案：错误

第3部分：多选题(每题20分，共2题。)

第 5 题：1977年盖多索将“消费者满意度”的概念引入市场营销学领域，之后营销专家和学者们对其定义大致可归纳（ ）.

A.特定交易性观点； B.传播性观点； C.累积性观点； D.认知性观点； E.情感性观点。 正确答案：A,C,D,E 用户答案：A,C,D,E

第 6 题：根据国内外市场发展的态势，新产品的发展趋势表现在以下几个方面：（ ）。

A.多能化； B.多样化； C.微型化； D.绿色化；

E.健美化、舒适化。 正确答案：A,B,C,D,E 用户答案：A,B,C,D,E

创新能力培养与提高第七章测验

第1部分：单选题(每题15分，共2题。)

第 1 题：随着组织共同体的建立，内部知识联盟将自然地拓展为（ ）共同体知识联盟。

A.社会； B.文化； C.组织； D.人员。 正确答案：C 用户答案：C

第 2 题：野中与竹内认为，在四种知识转换模式中，（ ）是知识创造的关键，因为它由内隐知识中创造出新的、明确的观念。

A.群化； B.内化； C.外化； D.综合化。 正确答案：C 用户答案：C

第2部分：判断题(每题15分，共2题。)

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