23、d 24、a 25、d
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《组织行为学》随堂随练
第四章
1、 操作条件反射概念的提出者是: A、巴甫洛夫 B、斯金纳
C、艾尔伯特·班杜拉 D、罗宾斯
2、 不属于古典条件反射理论描述的现象是: A、被针扎了一下后退缩 B、眼中有异物而眨眼 C、被开水烫而大声喊叫 D、青少年的追星行为
3、 社会学习理论中榜样对个体的影响的过程有: A、注意过程 B、保持过程
C、动力复制过程 D、强化过程
4、 企业提供奖金以鼓励员工在节假日期间加班属于: A、积极强化 B、消极强化 C、消除 D、惩罚
5、 企业管理人员告诫员工,如果迟到会被扣去工资属于: A、消极强化 B、积极强化 C、消除 D、惩罚
6、 公司规定一周支付一次工资属于: A、固定强化法 B、固定比率法 C、变动间断法 D、变动比率法
7、 计件工资制属于哪一种强化方法: A、固定强化法 B、固定比率法 C、变动间断法
D、变动比率法
8、 绩效管理包括哪些内容: A、设定目标 B、绩效评价 C、奖励体系 D、惩罚措施
9、 目标设定应该有那些特点: A、具有挑战性 B、明晰 C、可实现性 D、具体
10、 目标设定的实施步骤为: A、诊断
B、为目标设定进行准备 C、设定目标 D、回顾
11、 绩效评估的步骤有: A、甄选合适的人员 B、诊断目前情况
C、设定体系的目的和目标 D、设计绩效评价体系 E、实施实验
F、评价及管理体系
12、 在时间平均的基础上间断地实施奖励是下列哪种强化方法: A、固定间断 B、固定比率 C、变动间断 D、变动比率
13、 下列各项中不属于常用的内在激励方式有: A、工作内容丰富化 B、增加员工决策机会 C、扩大工作自由度 D、奖金
14、 传统的绩效评价过程中,评价者主要有: A、上级主管 B、管理者
C、评价对象自身 D、同事
15、 下列各项属于外部奖励的有: A、工资 B、股票期权 C、奖金 D、晋升 E、福利
参考答案: 1、a 2、d 3、abcd 4、a 5、c 6、a 7、b 8、abc 9、ab 10、abcd 11、abcdef 12、c 13、d 14、ab 15、abcde
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《组织行为学》随堂随练
第五章
1、 激发、引导和保持一个人行为的内部或外部力量是: A、动机 B、激励 C、需要 D、行为
2、 完成某项特定行动而给个人带来的满足感是指: A、物质回报 B、内部回报 C、精神回报 D、外部回报
3、 把人作为完整的人来研究,而不再仅仅局限于经济人和社会人局限: A、传统学派 B、人际关系学派 C、人力资源学派 D、现代学派
4、 当某人体内缺乏足够的维生素、蛋白质等物质时,他会感到饥饿,这是指人的: A、激励 B、目标 C、需要 D、行为
5、 需要的方向维度使个体趋向该种目标,而()则使个体逃避它。例如,美味佳肴对饥饿的人具有吸引力,而饱食且消化不良的人就可能避之不及了:
A、方向维度 B、时间维度 C、空间维度 D、强度维度
6、 ()是指决定个体行为的方向、幅度和持续期的心理过程: A、激励 B、目标 C、需要 D、行为
7、 激励过程模式之一的基本组成部分包括: A、需要、愿望或期望 B、行为 C、目标 D、反馈
8、 激励过程模式之三把激励过程分为: A、四阶段 B、五阶段 C、六阶段 D、七阶段
9、 激励过程的复杂性集中表现在()的变化上: A、动机 B、需求 C、需要 D、行为
10、 下列属于内容型激励理论的是: A、需要层次理论 B、E.R.G理论 C、目标设置理论 D、双因素理论 E、成就需要理论
11、 曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作,是出于其: A、自尊需要 B、情感需要
C、自我实现的需要 D、以上都不是
12、 双因素理论的提出者是: A、马斯洛 B、赫兹伯格 C、麦克利兰 D、波特
13、 下列属于保健因素的是: A、公司的政策和行政管理 B、工作安全性 C、与上级的关系
D、地位
14、 当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等的,这时就会有较大的激励作用,这种理论称为: A、双因素理论 B、效用理论 C、公平理论 D、强化理论
15、 几乎所有的当代动机理论都承认员工并不是完全相同的,他们在需要、态度、个性及其他重要的个人变量上各不相同,所以管理人员在进行激励时要: A、个别化奖励 B、弹性工作制 C、认清个体差异
D、进行人与工作的匹配
16、 ()是指当单位绩效超过预先确定的绩效目标时,企业的员工和管理人员接受一定比例奖金的激励计划: A、分红 B、绩效工资 C、知识工资 D、总奖金
17、 绩效工资一般又称为: A、分红 B、奖励工资 C、知识工资 D、总奖金
18、 ()是给予员工部分企业的股权,允许他们分享改进的利润绩效: A、知识工资 B、弹性工作制 C、员工持股计划 D、总奖金
19、 每位员工的需要不同,因此对某人有效的强化措施,并不一定适合于其他人。管理者应当充分了解员工的差异并对他们实施: A、个别化奖励 B、弹性工作制 C、员工持股计划
D、进行人与工作的匹配 参考答案: 1、a 2、b 3、c 4、c 5、d 6、a 7、abcd 8、d
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