十五小奖励性绩效工资改革方案综合版123(4)

顶课总分值乘以30%，即为该顶课教师当月工作量。顶语文、数学课满一月，就按语文、数学教师课时系数计算，顶综合课满一月，就按综合课课时系数计算，非预留的顶课老师顶课另行处理。

四、超课时用课时系数乘以节数将所得分数加入当月考核积分。 五、工作量得分计算法

实际工作量 ÷ 周人均量

20 = 得分 16

×

附〔 〕： 教育教学辅导成果奖考核发放细则

为全面提高学生综合素质，在绩效考核背景下进一步调动全体教师的工作积极性，进一步完善激励机制，特制订本条例。

一、辅导学生奖奖励的对象 全体在编在职的教师。 二、辅导学生奖奖励的范围

教师辅导学生参加的各项竞赛、开展的各类活动、发表的各种作品。主要包括学科类、兴趣类及体育类。

学科类辅导学生奖：区级及区级以上教育行政部门，学校行政批准的学科类竞赛。（主要指语、数、英学科）竞赛。

兴趣（音乐、美术、科技信息）类辅导学生奖：区级及区级以上教育行政部门批准的少先队、书画、音乐、舞蹈、器乐、航模、科技制作、信息技术等竞赛。

优秀作品辅导奖：在教师指导下，学生在区级及以上正规报刊杂志上发表的作品。 体育类辅导学生奖：区田径运动会及区级或区级以上教育行政部门批准的各项乒乓、棋类、武术、轮滑、跆拳道、篮球、足球、羽毛球等比赛；或校行政同意参加的相关民间比赛。

活动参与奖：凡带队参与市级及以上活动的教师，根据活动级别、参与人数多少和规模大小，由考核部门商讨、评议后按0.5---3分计入。

三、奖励办法：

在奖励性绩效工资总额中，去除标准性奖励项目额度后，以分值累计其他各项获奖，计算相应系数后，年度一次性兑现奖励。

四、成果奖的实施

1、，每月教师到科研部如实登记填写各项目获奖，获奖证书复印件、奖旗、奖牌的照片送科研部汇总。每学期结束前各部门汇总上报本学期教育教学成果奖情况。

2、参赛要有正规比赛通知、或学校安排，真实性证明材料由教师保存至个人业务档案袋。

3、发表文章类成果由教师持刊物原件及复印件至科研部登记，文章结尾要有指导教师署名。

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4、教师做到自觉登记，不登记者视作自动放弃，不再补登记。每年12月20日以后的获奖计入下一年度。

5、教师成果奖发放，由考核评审小组将初审的考核结果公布在校园网上，教师及时查询核对，如有异议向考核小组反映，最后由考核评审小组审定考核结果，予以正式公布，作为教师个人及学科组、年级组绩效考核的依据之一。

五、各类奖励发放标准： （一）、 教学质量奖

1、语、数、英学科质量提升奖：

在省、市、区、校质量检测或期末考试中，平行比较平均分、合格率、优分率三项指标，得分如下： 年段 平均分与前段检测均分差比 项目 等于或超出均分1-2分 超出均分3分以上 中年段 等于或超出均分1-2分 超出均分3分以上 等于或超出均分1-2分 得分 2 4 2 4 2 合格率 项目 合格率为97% 合格率为100% 合格率为97% 合格率为100% 得分 2 5 2 5 优分率 项目 优分率70% 优分率90% 优分率为60% 优分率为80% 得分 3 5 3 5 低年段 合格率为3 优分率为50% 3 97% 五年级 合格率为超出均分3分以上 4 6 优分率为70% 5 100% 等于或超出均分1-2合格率为2 5 优分率为50% 5 分 95% 合格率为六年级 8 优分率为70% 8 97% 超出均分3分以上 4 合格率为10 优分率为80% 10 100% 在省、市、区、校质量检测或期末考试中，纵向比较（和前一学期同期同质质量监测、期末考试情况相比），合格率、优分率持平得1分，每提高2个百分点，各得2分，以此类推，以6分为上限。

2、课堂教学成效奖

在市、区各级课堂教学随机视导、督察等活动中，按视导、督察的实际等级计分。 优课：1 0.8 0.6分 良好课：0.5 0.4 0.3 分

一般课：不得分 差课：扣除相应的绩效考核奖分数。 （二）、突出成果奖

1、区级、校级骨干教师奖

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经区、校评选命名的区级、校级学科带头人、教学能手、教学新秀。每年度考核一次，考核办法另附。奖励标准为： 级别 区级 校级 2、个人荣誉奖

经各级政府及主管部门、人事部门评选表彰，获得殊荣的教师。分为综合荣誉奖（优秀教育工作者、优秀教师等），条线荣誉奖（优秀辅导员等），奖励标准为：

综合荣誉 条线荣誉 全国 500元 400元 省 400元 320元 市 300元 240元 区 200元 160元 校 100元 80元 带头人 200元 100元 能手 150元 80元 新秀 100元 50元 （三）、辅导学生奖 1、学科类辅导学生奖 级别 团体 全国 省 市 区 校 10 8 5 3 2 个人 2 1.5 1 0.5 0.3 团体 8 6 4 2 1 个人 1.5 1 0.5 0.3 0.2 团体 6 4 2 1 0.5 个人 1 0.5 0.3 0.2 0.1 一等奖 二等奖 三等奖 优秀 组织奖 2 1.5 1 0.5 0.3 2、音乐类辅导学生奖 级别 全国 省 市 区 校 10 8 一等奖 团体 个人 2 1.5 二等奖 团体 8 6 个人 1.5 1 团体 6 4 2（7） 1（4） 三等奖 个人 1 0.5 0.3（0.7） 0.2（0.4） 0.6 优秀 组织奖 2 1.5 1 0.5 0.3 5（15） 1（1.5） 4（10） 0.5（1） 3（10） 0.5（1） 1 2（7） 0.3（0.7） 0.8 3、美术类辅导学生

级别 全国

一等奖 1 二等奖 0.8 19

三等奖 0.6 优秀组织奖 2 省 市 区 校 0.8 0.5 0.3 0.2 0.6 0.4 0.2 0.1 0.4 0.3 0.1 1.5 1 0.5 4、科技信息类辅导学生奖 级别 一等奖 团体 全国 省 市 区 校 10 8 6 4 1 个人 3 2 1 0.5 二等奖 团体 8 6 5 3 0.8 个人 2 1 0.8 0.5 三等奖 团体 6 4 4 2 0.5 个人 1 0.8 0.5 0.3 设团体奖，以团体奖来计算，个人奖不再累计；团体奖只有“优秀组织奖”的按一等奖计算。 备注 5、优秀作品辅导奖 级别 全国发行的报刊杂志 省级发行的报刊杂志 市级发行的报刊杂志 区级发行的报刊杂志 6、体育类辅导学生奖 （1） 区级运动会： 名次 团体第一名 团体第二名 8 团体第三名 5 团体第四-七名 2 奖项 2 1.5 1 0.5 团体奖励 10 每分奖励 每分以0.2的系数每分0.15的系数每分以0.1的每分以0.08的系计入奖励分 计入总分 系数计入总分 数计入总分 （2） 各单项比赛（以男女团体为统计单位；学校传统项目×2的系数给予奖励）： 名次 市级 区级 团体第一名 10 6 团体第二名 8 5 团体第三名 6 4 团体第四至市、区名次以内 5 3 （四）、辅导成果奖发放说明

1、比赛不设一、二、三等奖，按所设的最高奖为一等奖并以次类推。

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