十五小奖励性绩效工资改革方案综合版123

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目 录

1．学校奖励性绩效工资改革方案 ………………………………3 2．附件（1）班主任绩效工资考核细则…………………………13 3．附件（2）工作量计算方法……………………………………15 4．附件（3）教学成果奖励办法及奖励标准……………………17 5．附件（4）骨干教师考核办法…………………………………22

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石嘴山市第十五小学

奖励性绩效工资分配方案（试行）

为搞好义务教育阶段学校教师绩效工资分配，深化奖励分配制度改革，维护广大教职工权益，调动广大教职工工作积极性，促进学校各项工作，根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效工资考核工作的指导意见》、《自治区人民政府关于印发宁夏回族自治区义务教育学校实施绩效工资意见的通知》和《自治区教育厅印发（关于宁夏回族自治区义务教育学校教育学校教师绩效工资考核办法）的通知》、《宁夏回族自治区教育厅直属学校义务教育学校实施绩效工资办法的通知》文件精神，结合我校实际、特制度本方案。

一、指导思想

以国务院、自治区政府、自治区教育厅有关文件精神为指针，以义务教育学校教职工实施绩效工资为契机，完善学校管理机制，建立科学规范的绩效工资考核制度和收入分配机制。充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样，干多干少不一样、干好干差不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。

二、考核分配原则

1．坚持“以岗定薪，岗变薪变”原则。以岗位设置结果为依据，归类管理，按岗取酬，同时考虑具体岗位的实际工作量和难易程序、兼顾公平。

2．坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。

3．坚持“公正、公平、公开”的原则。

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4．坚持“科学合理”原则。学校奖励怀绩效考核工资分配方案要力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。

5．坚持实事求是、以人为本的原则。学校工作是一个整体，要协调发展，和谐发展，注重实绩，奖勤罚懒，统筹兼顾学校各类人员绩效工资的分配关系，构建适合我校实际的分配机制。

6．坚持师德、安全、综治、计生等工作出现重大问题一票否决的原则。 三、组织机构

学校成立奖励性绩效工资考核、分配工作领导小组，下设办公室，成员包括校级领导、工会负责人、部门负责人、年段主任（职工代表）组成，负责对教职工工作岗位职责、工作量、工作业绩的考核监督及奖励性绩奖工资分本、发放等方面的组织实施，确保绩效工资的实施发放公平、公开、科学、合理。

领导小组名单： 组长：冯金平（校长）

成员：马军花、景兆枢（校级领导）

任仲惠（工会负责人） 余 荣、孙丽娜（部门负责人） 周 芳、苗 青、王红霞（教职工代表） 四、实施对象

全校在编在岗的专任教师及管理人员。 五、考核内容及标准

1．考核内容：根据宁教人[2009]139号《自治区教育厅印发（关于宁夏回族自治区义务教育学校教师绩效工资考核办法）的通知》和石大教体发

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[2009]283号《关于印发<大武口区义务教育学校教职工绩效考核实施办法（试行）>的通知》的文件精神，考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。

2．考核标准：以工作人员的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据。（具体见学校各部门工作人员职责）

3．考核等次：月绩效考核按分配办法核算确定；学期绩效考核在年级组、部门进行量化考核的基础上由学校审定。

六、考核办法

1．平时考核与年度考核相结合。平时按月、按学期进行考核，考核项目侧重于工作量和工作实绩；年度考核结合学校学期考核和事业单位工作人员年度考核工作同时进行。

2．定性与定量考核相结合。根据不同岗位分类考核，采取指标要素测评、业务知识测试、建立教师考核档案、开展争先创优活动等多种形式，对教职工做出科学公正的评价。

3．民主考核与集中考核相结合。采取考核组评议、校长评议、主管领导、教师自评、民主测评相结合等方法，同时积极听取学生、家长及社区管理部门的意见。

七．奖励性绩效工资的分配

绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资主要体现教师的年资、职称等因素，占绩效工资总量的70%；奖励性绩效工资主要考虑工作量、业绩、岗位和实际贡献等因素，占绩效工资总量的30%。奖励性绩效工资中设立班主任津贴（占奖励性绩效工资总量的20% ）、岗位绩效津贴（占奖励性绩效工资总量的60%）、超课时津贴及教育教学成果奖励

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