25.素质教育的主要特点是什么?
25.【答题要点】素质教育:
①素质教育是面向全体学生的教育;(2分)
②素质教育是全面发展的教育;(2分)
③素质教育是促进学生个性发展的教育;(2分)
④素质教育是以培养创新精神为重点的教育。(2分)
26.为什么说教学过程是一种特殊认识的过程?
26.【答题要点】学生认识的特殊性表现有以下几方面:
①认识的间接性;(2分)
②认识的交往性;(2分)
③认识的教育性;(2分)
④有领导的认识。(2分)
要求适当展开。
27.你主张用哪种模式管理班级?
27、【答题要点】班级管理的模式:
①班级管理有常规管理、平行管理、民主管理、目标管理四种模式,各种模式都有不同优秀和作用,应该根据学生特点和班级发展情况选择或兼用不同模式。(4分)
②有理由她说出自己的主张。(4分)
五、论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)
28.上好课的具体要求有哪些?
28、【答题要点】上好课的具体要求:
①目标明确;(2分)
②内容正确;(2分)
29.结合实际论述加强德育的意义。
参考答案
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6.C 7.B 8.C 9.D 10.B
二、多项选择题(每小题2分,共l 2分)
11.ABC 12.ABCDE 13.BCE 14.ABCE 15.BCDE 16.BCD
三、填空题(每空1分,共20分)
17.遗传 环境 学校教育 个体主观能动性 18.培养目标 课程目标 教学目标 19.政治教育 道德教育 心理健康教育 20.需要 主体 自我 21.小学 初中高中 22.感知 规律 23.社会 道德品质
2009年1月云南省教师资格证考试中学教育学试卷
第一部分 选择题(共30分)
一、单项选择题(本大题共l0小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。 1.二战后,教育制度发展趋势之一是普通教育与朝着相互渗透的方向发展。( ) A.职业教育 B.特殊教育 C.义务教育 D.社会教育
2.我国早在4000多年前的夏代,就有了教育的形态。( ) A.家庭 B.学校 C.氏族 D.社会
3.教育可以民主。( ) A.促进 B.干扰 C.决定 D.带来
4.辩证唯物主义认为,人的发展是个体内在因素与在个体活动中相互作用的结果。( A.父母期望 B.社会文化 C.外部环境 D.遗传条件
5.从法治角度讲,学生是的社会个体。( ) A.特殊 B.独立 C.“边际”
) D.从属
6.师生关系在道德上是的关系。( ) A.授受服从 B.民主集中 C.矛盾排斥 D.相互促进
10.学生的诸因素统一发展,是德育的重要规律。( ) A.德、智、体、美 B.知、情、意、行 C.德、才、个性 D.胸襟见地
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。
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