C.难度
D.区分度
16. 德育过程的基本矛盾是( )
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
17. “一把钥匙开一把锁”体现的是德育的( )
A.导向性原则
B.疏导原则
C.教育一致性与连性原则
D.因析施教原则
18. 把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )
A. 认知模式
B.体谅模式
C.社会模仿模式
D.说理教育模式
19. 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫作( )
A. 常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
20.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是( )
A. 年龄影响力
B.性别影响力
C.个性影响力
D.学术影响力
第二部分非选择题(共60分)
二、填空题(本大题共11个小题,共20个空,每空1分,共20分。)请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。
21. 正规教育的主要标志是近代以_____________为核心的教育制度,又称制度化教育。
22. 从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以德国的_______为标志。
23. 校风是学校中物质文化、______________、_____________的统一体。
24. 教育目的是各级各类教育培养人的总的_____________和总的_____________,是各级各类学校工作遵循的总方针。
25. 未成年学生享有的主要权利概括起来有___________和_______________。
26. 师生关系在教育内容的教学上构成______________关系,在人格上是____________关系,在社会道德上是_______________关系。
27. 教学大纲一般由______________和_____________组成。
28. 讲授法可分为讲述、_____________和______________三种方式。
29. 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的______________。
30. 我国德育的基本途径是________________________。
31. 心理健康教育的主要内容包括学习辅导、______________和_______________。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
32. 简述20世纪以后教育的特点。
32.【要点】(1)教育的终身化; (2)教育的全民化;
(3)教育的民主化; (4)教育的多元化; (5)教育技术的现代化。
33. 当代信息技术对教育产生了怎样的影响?
33.【要点】(1)信息技术改变着人们关于知识的观念;
(2)信息技术改变着人们关于学习和教育的观念;
(3)信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台。
34. 素质教育的内涵是什么?
34.【要点】(1) 素质教育是面向全体学生的教育;
(2) 素质教育是全面发展的教育,它强调德智体美等方面全面发展;
(3) 素质教育是促进学生个性发展的教育;
(4) 素质教育是以培养创新精神为重点的教育。
35. 什么样的课是一堂好课?
35.【要点】(1) 目标明确、重点突出; (2) 内容正确;
(3 )方法得当; (4) 表达清晰,组织严密; (5) 课堂气氛热烈。
36. 简述我国德育过程的规律。
36.【要点】(1)学生的知、情、意、形诸因素统一发展的规律;
(2)学生在活动和交往中形成思想品德规律;
(3)学生思想内部矛盾转化规律;
(4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律。
四、论述题(本大题只有1个小题,满分10分)
37. 林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建这个班的班集体?
37.【要点】(1)确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力,一个班集体只有共同的目标,才能使班级成员在认识上和行动上保持统一,才能推动班集体的发展。为此,教师要精心设计班级发展的目标。
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