姚村小学家长学校教材

孩子是希望，

教育孩子是我们共同的责任。

校 本 教 材

写给家长的话

正如没有完全相同的两片树叶一样，世界上也没有完全相同的两个孩子，即使是孪生的兄弟姐妹，也往往有着截然不同的性格。

所以，与学校教育一样，因材施教，在家庭教育中也是很重要的。心理学范畴中，把人的气质分为四种：胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质，不同性格、气质的孩子，他们所适应的教育方式也不一样。同样的教育方法，在这个孩子身上取得了成功，用在另一个孩子身上，不见得有同样的效果。所以家长在选择教育方式的时候，是很有必要先对孩子的性格做个详尽的分析的。一些家长常常把别人成功的教子经验不加分析地一古脑照搬过来，用在自己孩子的身上，却发现那并不是金科玉律，自己的孩子并没有像别人的子女一样取得成功。所以，再神奇的教育方法，家长们在使用之前，也应该做个甄别。要记住：适用的才是最好的。

目录

低年级

第一课 高高兴兴上学去——培养孩子的入学适应能力 第二课 我的手绢我来洗——培养孩子的生活自理能力 第三课 我的身体我爱护——培养孩子的自我保护能力 第四课 你们先走我最后——培养孩子的合作能力 第五课 不做“白字”先生——培养孩子的识字能力 第六课 和小朋友一起玩——培养孩子的社会交往能力 中年级

第七课 作息规律身体好——培养孩子良好的作息习惯 第八课 有了苦恼会倾诉——培养孩子的乐观情绪 第九课 我是诚实的好孩子——培养孩子诚实的美德 第十课 今日事今日毕——培养孩子良好的学习习惯 第十一课 我相信我能行——培养孩子的自信心 第十二课 班级是我快乐的家——培养孩子的合群性 高年级

第十三课 我爱五星红旗---培养孩子的爱国情感 第十四课 我们说说悄悄话——鼓励孩子与父母沟通 第十五课 烦着呢 别理我---帮助孩子掌控自己的情绪 第十六课 有张有弛效率高---让孩子学会安排学习时间 第十七课 其实我挺了不起---引导孩子正确评价自己 第十八课 赢得起也输得起---提高孩子的抗挫折

第一课 高高兴兴上学去——培养孩子的入学适应能力 在父母的关爱和期盼下，孩子一天天长大，终于背起书包踏进了小学门槛。入学不仅意味着正式学习生活的开始，也意味着孩子开始尝试着独立地与他人打交道，是 孩子人生路上的一个重要转折点。此时无论是父母还是孩子，在兴奋和期盼的同时，又多了一份忧虑。孩子能否适应小学的学习、生活和人际交往方式等问题，成为 小学一年级家长共同关心的话题。那么，该如何使孩子在意识、情感态度和行为方式等方面迅速完成从孩子园到小学的转变呢？本书围绕小学一年级学生的健康成 长，通过八个热门话题对此进行了阐述。

入学适应是小学一年级家长普遍关心的第一个话题，本书第一课就从这个问题入手，从心理学和社会学的角度分析了孩子入学不适应的表现和问题产生的原因，并从教育学的角度提出了使孩子迅速完成适应小学生活的七条建议，相信会对为孩子入学适应发愁的家长有所帮助。 “望子成龙”、“盼女成凤”是天下所有父母的共同心愿，家长都希望自己的孩子将来能出人头地，独立地撑起一片天，所以家长不仅普遍重视对子女的智力投资， 而且为了孩子的发展自己再苦再累也心甘情愿，甚至为孩子包办一切。但是细心的父母很快就发现，在自己这种面面俱到、无微不至的细心呵护下孩子的自理能力消 失了，变成了衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”，形成了事事依赖家长的不良性格。如何培养孩子独立自主的能力呢？本书第二课“我的手绢我来洗”将对此做出回 答。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。本书第三课“兴趣是最好的老师”将为孩子缺乏学习兴趣的原因进行诊断，并为家长如何在家庭教育中激发和培养孩子浓厚的学习兴趣出谋划策。

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