310月12日下活动时间 午 活动地点 经典诵读室 参加人员 小组成员 辅导老师 高广耀 1.老师宣布活动开始 2．宣布本次活动的主题 《望岳》（杜甫）。 4．简介本诗的背景与主题 5.朗读要求 活 动 过 程 （1）学生代表自读，他评 （2）把握诵读的节奏与情感 6.诵读形式：（1）自由读（2）个人赛读 7.点评 8.活动结束 通过诵读，学生不仅领略了泰山的雄奇风光，感受到了泰活动 山气势磅礴的气势，还有助于培养学生从小树立远大的理效果 想。
“保和一中少年宫”活动记载 活动小组名称：经典诵读 10月19日下活动时间 午 活动地点 德育室室 参加人员 小组成员 辅导老师 张涛 1.老师宣布活动开始 2．宣布本次活动的主题 《关雎》选自《诗经》 3．简介《诗经》与本首诗的主题 4.朗读要求 活 动 过 程 （1）读准字音 （2）第一章语气应舒缓，二、三两章语气应局促些，四五章应有一种求而得之的喜悦之情 5.诵读形式：（1）自由读（2）小组赛读 7.点评 8.活动结束 活动 效果 通过诵读，学生把握了这首诗的朗读技巧，感悟了古代青年男女爱慕的思想感情。
“保和一中少年宫”活动记载 活动小组名称：经典诵读 10月26日下活动时间 午 活动地点 经典诵读室 参加人员 小组成员 辅导老师 李晓营 1.老师宣布活动开始 2.试背诵上节课的内容 3．宣布本次活动的主题 《蒹葭》选自《诗经》 3．简介本首诗的主题 活 动 过 程 4.朗读要求 （1）播放画面，你认为应用怎样的语调朗读诗歌 （2）读出一种凄美、迷惘、朦胧之境 5.诵读形式：（1）自由读（2）男女赛读 7.点评 8.活动结束 活动 效果
通过诵读，学生把握了这首诗的朗读技巧，感受了诗歌所呈现出来的意境之美，陶冶了情操。。
“保和一中少年宫”活动记载 活动小组名称：经典诵读 311月2日下活动时间 午 活动地点 德育室室 参加人员 小组成员 辅导老师 王俊峰 1.老师宣布活动开始 2.试背诵上节课的内容 3．宣布本次活动的主题 《观沧海》（曹操） 3．简介本首诗的创作背景与主题 活 动 过 程 4.朗读要求 （1）注意语速（2）带有饱满的情感 5.诵读形式：（1）自由读（2）个人赛读 6.点评 7.活动结束 活动 效果
通过诵读，学生感悟了诗人宽广的胸襟和豪迈的气魄，能够帮助其树立伟大的抱负。
“保和一中少年宫”活动记载 活动小组名称：经典诵读 活动时间 11月9日下午 辅导老师 李晓营
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