知识体系结构图表
第一单元 动物趣闻——克、千克、吨的认识 第1课时 克和千克的认识 第2课时 吨的认识
第二单元 富饶的大海——两、三位数乘一位数 第1课时 口算乘法
第2课时 笔算乘法(不进位) 第3课时 笔算乘法(一次进位) 第4课时 笔算乘法(连续进位)
第5课时 笔算乘法(一个因数中间有零的乘法) 第6课时 笔算乘法(一个因数末尾有零的乘法)
第7课时 笔算乘法(连乘、乘加及有括号的简单的四则混合运算) 第8课时 综合练习
第三单元 走进新家村——位置与变换 第1课时 位置与方向 第2课时 平移和旋转
第四单元 风筝厂见闻——两、三位数除以一位数(一) 第1课时 口算与估算除法 第2课时 笔算除法(1) 第3课时 笔算除法(2) 第4课时 笔算除法(3)
第5课时 综合练习
第五单元 美化校园——图形的周长 第1课时 周长(1) 第2课时 周长(2)
第3课时 综合练习
第六单元 奇妙的变化——分数的初步认识 第1课时 分数的初步认识 第2课时 简单分数加减法 第3课时 综合练习
第七单元 摸名片——统计与可能性 第1课时 统计与可能性 第八单元 回顾整理——总复习
青岛版小学三年级上册(第5册)数学教案
全 册 教 材 分 析 一.教 学 内 容 领 域 分 类 内 容 数 知识与技能 动物趣闻——克、千克、吨的认识 与 富饶的大海——两、三位数乘一位数 代 风筝厂见闻——两、三位数除以一位数(一) 数 奇妙的变化——分数的初步认识 学习两、三位数乘一位数、两、三位数除以一位数的有关知识;了解并能正解决问题 确使用常用的质量单位克、千克、吨;初步认识分数;会运用学到的知识解决相关问题。 空 知识与技能 间 走进新农村——位置与变换 美化校园——图形的周长 与 知道东南、东北、西南、西北四个方向;初步知道平移与旋转现象;进一步了解图形的有关知识,并能计算长方形、正方形以及其他常见图形的周长。 图 解决问题 形 统 知识与技能 摸名片——统计与可能性 计 能按照要求进行相关的统计,知道一件事情发生的可能性是有大有小的。 与 解决问题 概 率 实践与 实践活动——变化的影子 活动 实践活动——变废为宝 二.教 学 目 标 1.知 识 与 技 能 方 面 学习两、三位数乘一位数、两、三位数除以一位数的有关知识;了解并能正确使用常数与代数 用的质量单位克、千克、吨;初步认识分数;会运用学到的知识解决相关问题。 空间 知道东南、东北、西南、西北四个方向;初步知道平移与旋转现象;进一步了解图形的有关知识,并能计算长方形、正方形以及其他常见图形的周长。 与 图形 统计 能按照要求进行相关的统计,知道一件事情发生的可能性是有大有小的。 与 概率 实践 能运用所学到的数学知识,解决生活中的数学问题。 与 活动 2.数 学 思 考 方 面 1、 学习两、三位数乘一位数、两、三位数除以一位数的有关知识,会运用其解决相关问题。会进行混合运算。 2、 知道并能正确使用常用的质量单位克、千克、吨。 3、 初步认识分数,了解分数的意义。 4、 知道东南、东北、西南、西北四个方向;初步知道平移与旋转现象。 5、 能按照要求进行相关的统计,知道一件事情发生的可能性是有大有小的。 3.解 决 问 题 方 面 1、学习两、三位数乘一位数、两、三位数除以一位数的有关知识,会运用其解决相关问题。会进行混合运算。 2、能根据提供的条件,计算长方形、正方形以及其他常见图形的周长。 3、体验数学与日常生活的密切联系,在交流多种算法的过程中获得成功的体验,初步形成合作的意识。 4.情 感 与 态 度 方 面 1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的事物产生好奇心和兴趣,喜欢学习数学,养成观察并提出问题的习惯。 2、在数学活动和解决问题的过程中,初步感受数学与生活的联系,初步知道数学能解决生活中的问题。 3、学会与别人进行合作。 教学进度 时间 内 容 备 注 动物趣闻 富饶的大海 富饶的大海 富饶的大海 走进新农村 十一放假 走进新农村 风筝厂见闻 风筝厂见闻 风筝厂见闻 风筝厂见闻 美化校园 美化校园 奇妙的变化 奇妙的变化 摸名片 回顾与整理 回顾与整理 复习 复习、期末测查
达 在学习《课程标准》和实验教材的基础上,先来谈谈本册教材的几个突出特点: 成 1、选取密切联系学生生活、生动有趣的素材。 教 2、构建开放的、具有一定思维跨度的“板块”编排方式,为教与学留有较大的思维空间。 学
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