培智“实用数学”四年级(上)(6)

20以内进位加法—9加几

教学内容：实用数学七册38页1、9加几—9+8、9+9。 教学目标：

1、知道用9+1=10的湊十法计算9+8、9+9。 2、知道8可以分成1和7，9可以分成1和8。 3、培养学生的数学计算能力。 教学重、难点：

1、重点：知道用9+1=10的湊十法计算9+8、9+9。 2、难点：知道用9+1=10的湊十法计算9+8、9+9。 教学方法：讲授法、演示法、练习法、启发法。 教学准备：电子课件、图片。 教学过程： 一、复习。

1、8可以分成1和7。 2、9可以分成1和8。 二、知识新授。

1、用9+1=10的湊十法计算9+8。 2、先把8要成1和7 ，再把9和1凑成10。 3、先计算9+1=10，再计算10+7=17。

三、巩固练习。

1、用9+1=10的湊十法计算9+9。 2、先把9要成1和8 ，再把9和1凑成10。 3、先计算9+1=10，再计算10+9=19。

四、小结：今天我们学习了用9+1=10的湊十法计算9+8、9+9。 五、作业：书本40页练一练。

六、安全教育1分钟：下课不要在教室和走廊打闹。 教学反思：

通过对课堂教学，学生知道了用9+1=10的湊十法计算9+8、9+9。

26 / 35

综合练习（四）

教学内容：实用数学七册40页综合练习（四）。 教学目标：

1、知道用9+1=10的湊十法计算9加几。 2、培养学生的数学计算能力。

教学重、难点：

1、重点：知道用9+1=10的湊十法计算9加几。 2、难点：培养学生的数学计算能力。

教学方法：讲授法、演示法、练习法、启发法。 教学准备：电子课件、图片。 教学过程：

一、复习。

1、2可以分成1和1。 2、3可以分成1和2。 3、4可以分成1和3。 4、5可以分成1和4。 5、6可以分成1和5。 6、7可以分成1和6。 7、8可以分成1和7。 8、9可以分成1和8。 二、单元练习。 1、先圈10个，再填数。

27 / 35

2、看图列式计算。

3、连线。

（这个题目对学生来说还是有一定的难度，需要在老师的引导下完成计算并连线。）

4、列式计算。

（这个题目对学生来说还是有一定的难度，需要借助小棒在老师的引导下完成竖式计算。）

三、小结。

今天我们一起练习了综合练习（四），同学们对纯数字计算的题目还是有一定的难度。

四、作业：书本42页第5题。

五、安全教育1分钟：下课不要在教室和走廊打闹。 教学反思：

通过课堂对综合练习（四）的练习，学生对于纯数字计算的题目还是有一定的难度，需要在老师的引导下借助小棒等一些辅助工具来帮助计算。由于培智学生的特点，短时记忆较好，长时记忆不是很好，再加上时间隔的太长，学生对竖式的书写格式已经忘记了，还需要进行长期练习。

28 / 35

20以内进位加法—8加几

教学内容：实用数学七册43—46页2、8加几—8+2、8+3、8+4、8+5。 教学目标：

1、知道用8+2=10的湊十法计算8+3、8+4、8+5。 2、培养学生的数学计算能力。

教学重、难点：

1、重点：知道用8+2=10的湊十法计算8+3、8+4、8+5。 2、难点：知道用8+2=10的湊十法计算8+3、8+4、8+5。 教学方法：讲授法、演示法、练习法、启发法。 教学准备：电子课件、图片。 教学过程：

一、复习。

1、3可以分成2和1。 2、4可以分成2和2。 3、5可以分成2和3。 二、知识新授。

1、图上有几只小猫？（8只小猫。）

再放上去两只有几只小猫？（10只小猫。） 那再放上去两只有几只小猫？（12只小猫。） 2、用8+2=10的湊十法计算8+3。

3、先把3要成2和1 ，再把8和2凑成10。 4、先计算8+2=10，再计算10+1=11。 三、巩固练习。

29 / 35

1、用8+2=10的湊十法计算8+3。

2、先把4分成2和2，再把8和2凑成10。 3、先计算8+2=10，再计算10+2=12。 四、练一练。

1、用8+2=10的湊十法计算8+3。

2、先把5要成2和3 ，再把8和2凑成10。 3、先计算8+2=10，再计算10+3=13。

五、小结：今天我们学习了用8+2=10的湊十法计算8+3、8+4、8+5。 六、作业：书本47页练一练1、2题。

七、安全教育1分钟：下课不要在教室和走廊打闹。 教学反思：

通过对课堂教学，学生知道了用8+2=10的湊十法计算8+3、8+4、8+5。

30 / 35

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库培智“实用数学”四年级(上)(6)在线全文阅读。