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广州市小学数学学科第三届教师解题比赛(3)

来源:网络收集 时间:2020-12-30 下载这篇文档 手机版
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图2 次跳12cm ,第二次跳22cm ,第三次跳32cm ,…,第十八次跳182cm ,第十九次跳192cm 。若跳完这19次后,

处。假设青蛙完成此任务的方案中最后一次向西跳的距离是2n cm ,那么所有可能的n

分析:12+22+…+192=2470cm ,超过目的地462cm 。可知必须有若干次向西跳。因每将一个向东跳改为向西跳时,向东移动的距离会减少该次跳动距离的2倍,因此必须从12,22,…,192中找出和为462÷2=231的距离向西跳。因要使最后一次向西跳的距离最短,故要让找出的数中最大之数尽可能小。因12+22+32+42+52+62+72+82=204<231,故最大数至少为92。可发现12+62+72+82+92=32+42+52+62+82+92=231都可以达成目地,故所求为第9次跳动,即n 的最小值为9。

12.小明从A 地出发到B 地去玩。(图4中的实线表示行走路线)

请根据图4

到达距A 地3

到达B 地,

3。在B (填时间)候返回原地。

解:(1)明是1:00出发,1:20到达距A 地3千米的某地,2:00到达B 地,共走了1小时,行了6千米。

(2)小明在3千米处休息的时间是1:20至1:40,共20分。在B 地又玩了30分,3:00返回到原地。

二、详细解答题【每小题20分,本大题共计60分】

13.(1)试判断下列说法是否正确,并说明理由。

① 在讲授数的分解与组成时,老师指出:“5可以分解为5和0”。

答:不对。理由:无意义。

② 在乘法计算中,6×0表示0个6相加,6×1表示1个6相加。

答:不对。理由:根据乘法的补充定义:6×0=0,6×1=6均是规定 。

③ ??59.1保留一位小数是2。

答:不对。理由:?

?59.1保留一位小数是2.0。

④ 等腰三角形、长方形、圆形等是对称图形;平行四边形不是对称图形。

答:不对。理由:平行四边形是中心对称图形。

(2)我们都知道“0不能做除数”,作为一名数学教师,你能说明“为什么0不能做除数”的道理吗?简要说明理由。

答:根据乘、除法的关系,当被除数不为0时,商不存在,因为找不到一个数与0相乘会得非0数;当被除数为0时,商不确定,因为任何数与0相乘都得0。

14.齐威王与大将田忌又约重新赛马。每人有四匹马,分为四等。田忌知道齐王这次比赛马的出场顺序依次为一等,二等,三等,四等,而且还知道这八匹马跑得最快的是齐王的一等马,接着依次为自己的一等,齐王的二等,自己的二等,齐王的三等,自己的三等,齐王的四等,自己的四等。田忌有多少种方法安排自己的马的出场顺序,保证自己至少能赢两场比赛。

分析:先考虑赢哪两场,由于第1场必输,故第2,3场,2,4场,3,4场是可能情况,设齐王的四匹马为8,6,4,2,自己的为7,5,3,1。

若赢2,3场,则第2场用7,第3场用5,其余任意,共1×22p =2种;

若赢2,4场,则第2场用7时,第4场或5或3,其余任意,共2×22p =4种;

若赢3,4场,则 第3场用5时,第4场用3或7 第3场用7时,第4场用3或5

其余任意,共4×22p =8种; 但赢 3场 情况被多计算了两遍,即:第2场用7,第3场用5,第4场用3。

故共有:2+4+8-2=12种。

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