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自然辩证法礼堂刘二中课堂笔记汇总(5)

来源:网络收集 时间:2020-12-24 下载这篇文档 手机版
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中科院 自然辩证法 期末重点整理

创造性思维所解决的问题的难度;

成果对于目标或人们的期望的满足程度。

3、创造与各种智力(创新能力与智力:)

(1)认知能力:一个人获取信息的能力;

(2)记忆力:人脑保持和检索已获信息的能力;

(3)发散思维:定义:思路能够多方向的发展思考

特征:丰富性、灵活性、新颖性、精细性

重要性:限度

(4)联想:把不同的概念、想法或印象联系在一起

(5)想象:把不断浮现在脑海中的种种想象、概念进行重现组合编排;

(6)收敛思维:思路向单一方向发展的思考;

(7)评价能力:根据各种逻辑标准,对各种信息进行比较,得出恰当判断和决策的能力。

4、创造力与个性:

有利的个性:强烈的好奇心与求知欲;

独立性与自主精神;

富于冒险精神;

决心毅力与责任感;

具有批判和怀疑精神;

兴趣广泛,知识面广,富于幽默感;

不利的个性:从众性(有意无意的保持和他人一样)

第五篇 技术创新方法

一、技术创新

技术创新的典型过程:发现目标;确定任务;提出设想;实验试制;确定设计;申请专利;

实施投产;开拓市场。

1、技术创新的目标:

需求是发明之母,找到一种需求并满足它(大众需求)—安全剃须刀;

幻想与愿望—贝尔发明电话;

解决存在的问题—活性炭(冰箱的异味);

消除缺点—晶体管取代电子管收音机(声音失真)索尼;

增进功能—电风扇(摇头、定时);

降低成本—喷漆;

提高效率—乒乓球拍原来没有海绵。

2、技术创新的构思技巧:(展开)

问题的表达与思路;

观察分析与联想;

科学技术原理的活用;

组合法(元件组合、材料组合、方法组合、分解组合、概念组合);

变化法(变形状、变元件、变材料、变思考的角度);

转化观察问题的角度;

其他法(类比法、异想法、仿生法等)。

3、灵感产生的条件及捕捉的方法:

(1)灵感的定义:发散思维中自由联想产生出来的具有特殊价值的想法。

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