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张家口市第一中学学业水平考试考查科目——研究性学习——考查资料
研究性学习课题研究情况一览表高一年级 课 题 名 称 课题组组长 研究主导课程 课题组成员 及分工 主持人:康惠敏 组长: 康惠敏 分工: 组员: 康惠敏 康惠敏 27 班 填表日期: 2011 中西方的社会文化差异 指导教师 相关课程 课题组成员:康惠敏 父母 年 2 备 月 9 注 日
骤
题 时 间
日
结题时 间
2月1日
确立研究项目 提出中西文化差异的主要方面
2日 具 体安 排 交流问题 3,4 日 访问,上网查资料 5,6 日 对活动总结,归纳,整理 7,8 日 得出结论,交流 9,10 日
人类世界是由多民族复合组成的,在历史发展的长河 中,不同民族在不同的自然条件下,社会环境下生存, 繁衍,发展,形成了各具特色的文化传统和民族文化心 课题提出的背 景 理结构,在人类文化发展之初,生活在不同地理背景的 人所面临的自然环境千差万别, 环境的差异构成民族文 化的差异的最初动因。 在漫长的人类文化与自然界的互 动过程中形成了民族文化的特色。 预期成果: 课题研究的方 法
上网查资料,图书馆搜集,调查表
深入了解中西方差异
课题研究的目 的 与意义
1. 了解中西文化的差异 2. 了解中西文化的体质 3. 分析中西文化的利与弊 4. 通过对差异的比较,看两者的相融
预期成果及其 表现形式 成果表达形式: 论文,实验报告,图片
调查,研究中西方差异 课题研究内容
班主任意见
指导教师意见
再研究中获得知识, 提高了能力
课题领导小组 课题研究的步第1页
开
2011 年 2 月 1
预 期
2 月 10 日
意见制表:教务处
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