4mgRd2B2l2d1。 v?22sin??8mRBld1(注意:由于a.b在任意一个磁场区域或无磁场区域的运动时间均相等,所以a穿出任一
个磁场区域时的速率v都相等,所以所谓“第K个磁场区”,对本题解题没有特别意义。) 练习题
练习题1. 2007年高考江苏省物理卷第18题
如图所示,空间等间距分布着水平方向的条形匀强磁场,竖直方向磁场区域足够长,磁感应强度B=1T,每一条形磁场区域的宽度及相邻条形磁场区域的间距均为d=0.5m,现有一
边长l=0.2m、质量m=0.1kg、电阻R=0.1Ω的正方形线框MNOP以v0=7m/s的初速从左侧磁场边缘水平进入磁场,求
(1)线框MN边刚进入磁场时受到安培力的大小F。
(2)线框从开始进入磁场到竖直下落的过程中产生的焦耳热Q。
(3)线框能穿过的完整条形磁场区域的个数n。
解:(1)线框MN边刚进入磁场时,感应电动势 E?Blv0?1.4V,感应电流
I?E?14A,受到安培力的大小 F=BIl?2.8N R12(2)水平方向速度为0,Q?mv0?2.45J
2(3)用“微元法”解
线框在进入和穿出条形磁场时的任一时刻,感应电动势 E?Blv0,感应电流 I?E,RB2l2v受到安培力的大小 F=BIl,得F?,
R在t??t时间内,由牛顿定律:
F?t??v mB2l2B2l2)v?t???v, ?x?v0 求和,?(mRmR解得 x?mv0R1.75?4.375,取整?1.75m,线框能穿过的完整条形磁场区域的个数n=220.4Bl数为4。
练习题2.2009年高考江苏省物理卷第15题
如图所示,两平行的光滑金属导轨安装在一光滑绝缘斜面上,导轨间距为L、足够长且
电阻忽略不计,导轨平面的倾角为?。条形匀强磁场的宽度为d,磁感应强度大小为B、方向与导轨平面垂直。长度为2d的绝缘杆将导体棒和正方形的单匝线框连接在一起组成“
”型装置。总质量为m,置于导轨上。导体棒中通以大小恒为I的电流(由外接恒流
源产生,图中未画出)。线框的边长为d(d?L),电阻为R,下边与磁场区域上边界重合。将装置由静止释放,导体棒恰好运动到磁场区域下边界处返回。导体棒在整个运动过程中始终与导轨垂直。重力加速度为g。求:
(1) 装置从释放到开始返回的过程中,线框中产生的焦耳热Q; (2) 线框第一次穿越磁场区域所需的时间t1;
(3) 经过足够长时间后,线框上边与磁场区域下边界的最大距离xm。
【解答】设装置由静止释放到导体棒运动到磁场下边界的过程中,作用在线框的安培力做功为W
由动能定理mgsin??4d?W?BILd?0 且Q??W
解得Q?4mgdsin??BILd
(1) 设线框刚离开磁场下边界时的速度为v1,则接着向下运动2d 由动能定理mgsin??2d?BILd?0?装置在磁场中运动的合力
12mv1 2F?mgsin??F'
感应电动势??Bdv 感应电流I'??R安培力F'?BI'd
由牛顿第二定律,在t到t??t时间内,有?v?F?t mB2d2v)?t 则??v=?(gsin??mR2B2d3有v1?gt1sin??
mR2B2d32m(BILd?2mgdsin?)?R
mgsin?解得t1?(2) 经过足够长时间后,线框在磁场下边界与最大距离xm之间往复运动, 由动能定理mgsin??xm?BIL(xm?d)?0 解得xm?BILd。
BILd?mgsin?解:(本人研究的另外解法:用“牛顿第四定律”解) 第(1)问,同原解答
第(2)问:设线框刚离开磁场下边界时的速度为v1,则接着向下运动2d,速度变为0,根据动能定理
mgsin??2d?BILd?0?12mv1,所以v1?22BILd?4gdsin? m注意:导体棒在磁场中运动的位移是d,而不是2d,且因为是恒流,所以安培力是恒力。
B2d2v是与速因为线框在磁场中的运动时受到的合力F?mgsin??F安,而F安?R度v成正比的力,所以把线框在磁场中的运动分解为在重力的分力作用下的速度随时间均匀变化的匀变速直线运动和在安培力作用下的速度随位移均匀变化的匀变速直线运动两种运动,前者速度的变化与时间成正比,后者速度的变化与位移成正比,有
B2d2gsin??t1??2d?v1
mR注意:因为线框下边进磁场和上边出磁场,掠过的距离共2d。
2B2d32B2d32v1?2mBILd?4mgdsin??mRR 所以t1?=
mgsin?gsin?第(3)问,同原解答,不重复。
电磁感应中的“微元法”和“牛顿第四定律”
江苏省特级教师 江苏省丰县中学 戴儒京
所谓:“微元法”
所谓“微元法”,又叫“微小变量法”,是解物理题的一种方法。
1.什么情况下用微元法解题?在变力作用下做变变速运动(非匀变速运动)时,可考虑用微元法解题。
2. 关于微元法。在时间?t很短或位移?x很小时,非匀变速运动可以看作匀变速运动,运动图象中的梯形可以看作矩形,所以v?t??x,lv?t?l?x??s。微元法体现了微分思想。
3. 关于求和
?。许多小的梯形加起来为大的梯形,即
(注意:前面的s??s??S,
为小写,后面的S为大写),并且速度v0?0时,有
??v?v?v0,当末速度
v?0时,有??v?v0,或初
??v?v,这个求和的方法体现了积分思想。
4. 无论物理规律用牛顿定律,还是动量定理或动能定理,都可以用微元法.
如果既可以用动量定理也可以用动能定理解。对于使用老教科书的地区,这两种解法用哪一种都行,但对于使用课程标准教科书的地区就不同了,因为课程标准教科书把动量的内容移到了选修3-5,如果不选修3-5,则不能用动量定理解,只能用动能定理解。
微元法解题,体现了微分和积分的思想,考查学生学习的潜能和独创能力。
电磁感应中的微元法
一些以“电磁感应”为题材的题目。可以用微元法解,因为在电磁感应中,如导体切割磁感线运动,产生感应电动势为E?BLv,感应电流为I?BLv,受安培力为RB2L2F?BIL?v,因为是变力问题,所以可以用微元法.
R1.只受安培力的情况
例1. 如图所示,宽度为L的光滑金属导轨一端封闭,电阻不计,足够长,水平部分有竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场中。质量为m、电阻为r的导体棒从高度为h的斜轨上从静止开始滑下,由于在磁场中受安培力的作用,在水平导轨上滑行的距离为S而停下。
(3) 求导体棒刚滑到水平面时的速度v0;
(4) 写出导体棒在水平导轨上滑行的速度v与在水平导轨上滑行的距离x的函数关
系,并画出v?x关系草图。 (3)求出导体棒在水平导轨上滑行的距离分别为S/4、S/2时的速度v1、v2;
B
h
x 0 S/4 S/2 S 例题图 解:(1)根据机械能守恒定律,有mgh?12mv0,得v0?2gh。 ① 2B2L2v,(2)设导体棒在水平导轨上滑行的速度为v时,受到的安培力为f?BIL??R安培力的方向与速度v方向相反。
用微元法,安培力是变力,设在一段很短的时间?t内,速度变化很小,可以认为没有变化,
fB2L2??v,很短的时间所以安培力可以看做恒力,根据牛顿第二定律,加速度为a?mmRB2L2?t内速度的变化为?v?at???v?t,而v?t??x,那么在时间t内速度的变化为
mRB2L2?V??(?)?v?t,因为
mRB2L2?x ② v?v0??V?v0?mRB2L2)?xx,所以?V?(?mR,速度
2.既受安培力又受重力的情况 例2. 2010年南京市高考模拟题
如图所示,竖直平面内有一边长为L、质量为m、电阻为R的正方形线框在竖直向下的匀强重力场和水平方向的磁场组成的复合场中以初速度v0水平抛出,磁场方向与线框平面垂直,磁场的磁感应强度随竖直向下的z轴按B?B0?kz得规律均匀增大,已知重力加速度为g,求:
(4) 线框竖直方向速度为v1时,线框中瞬时电流的大小; (5) 线框在复合场中运动的最大电功率;
(6) 若线框从开始抛出到瞬时速度大小到达v2所经历的时间为t,那么,线框在时间t内
的总位移大小为多少?
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