CW辅导讲座文字稿(BH3PTL) - 图文(9)

的正确性，它要求在练习过程中必须坚持“宁掉不错”的原则，这个理念与业余自学的理念有很大的不同，可能有的朋友知道，KOCH的方法是抄收正确率达到90%就提速，也有的文章说达到正确率80%也成，这种说法，我个人不赞成，但是也不想争论，也可能是目标不同，方法也不同，但我希望群里的同学一定要按照我提出的理念来进行学习。我们还是来具体讲讲怎么来实现这个“宁掉不错”，你在练习一个新的抄报速度的时候，可能对这个速度还不适应，或者在抄报过程中，某个字符没听清，应坚决地放过去不能猜抄，不能猜可以是个什么字符，也可能你放过去的不是一个字符，而是一组，那也要坚决放过去，要定下神来继续抄收。假如出现了这样的情况，比如在100组报文中，你总是连续地出现掉字符现象，比如每7-8组或10组，就出现一次，比较频繁，那就说明，这个速度对你来讲有点快，不太适合，你应该回到稍慢一点的速度继续巩固练习，大家请注意，这个宁掉不错的理念，就是一种进行自我练习的基本方法。

下面再给大家介绍一种考试的规则，这个考试规则其实就是一种自我测验的方法，在过去的竞赛中，有一种规则，它要求连续抄收100组报文，速度之间差5码。比如，考试员从100码起步，那么下一个速度就是105码，是指每分钟105码，再下一个速度就是110码，就是速度之间差5码。它是每个速度分两次播发，每次播发100组，这100组报文抄下来错的和掉的总共不能超过两个字符，方为有效，不超过两个字符才有效。如果你两次抄收都无效，那么你在这个速度就等于没有成绩了，这将以你的前一个有效抄收的速度作为成绩，当然，你也可以在后面更快的速度上抄收，可以尝试一下，能不能取得突破，直到你自愿放弃为止，这是以前的规则。

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这里请大家记住两个关键词，一个就是考试的规则，一个速度可以允许抄收两次，每次都是100组报文，也就是两页；二就是有效抄收，或者叫有效电报也可以，其意思是你抄了100组报文，错的、掉的加起来不超过两个字符，超过了就无效。在我所经历的学习过程中，就是采用这个考试规则。我为什么给大家讲这个呢？因为是有必要的，例如，时常听朋友说我现在可以抄收多少多少速度，比如，有的朋友说我可以抄收20WPM的速度，20WPM的速度按照我给的那个公式，大家还记得吧？1WPM=4码，20WPM就相当于每分钟80码的速度，那我可以这样问你：你抄收的是报文啊？还是呼号啊？你抄了多少？你校对了没有？有没有错？等等，因此，笼统的说多少速度实际上是缺乏可比性，现在我们都是在同一个群里面的学员，我们将采用一种标准说话，这样，大家都清楚明了，主要是便于以后的练习、交流和总结，我们以后要进入自我测试都统一使用这个规则。

本讲100组抄报练习1，其速度为25码速，就是说每分钟25个码的速度，这是用计算机软件生成的。

练习2是用手键拍发的27码速。我提示一下，以后我们练习要错助计算机软件，所以，我们要逐步地适应。

练习1加练习2，总共约30分钟，我希望同学们每天至少要抄收2遍或者更多，这种练习就是要舍得花时间，同时别忘了抄报要领和原则，这样你就能取得事半功倍的效果。

各位朋友，这是入门辅导班的最后一讲，之后将升级为初级辅导班，由于多种原因的考虑，入门学员辅导群将关闭，主要原因，一是这个群已经没有存在的必要了，另外一个原因，从客观上来讲，如果继续接收新的

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学员和报名表，我将难以同时应对两个阶段的问题，只能顾一头了，大家都很忙，都是挤出时间学习，其实，我也一样，我将把有限时间资源全部都用到初级班辅导群，不然的话，哪个都搞不好。顺便提一下，我建议凡是关于学习问题原则上不接受私聊，我认为应该提倡问题共享，避免重复问答，因此，大家尽可能在群里面提问交流，现在的1、2两群共享空间就快满了，已经无法继续上传录音，以后录音只发给初级班的学员，其他朋友如果有需要的，可以以互传方式获取，但是由于多种原因，只限群内交流，请不要往任何网站上传，谢谢大家的支持，73，再见！

第八讲（初级班）

各位朋友，大家好！今天是6月16日，第八讲，这一讲是进入CW初级辅导班的首次讲座，这一讲的内容主要还是在低速抄报阶段进行巩固练习并进行压码练习。关于压码问题再提示一下，压码需要特意练习，是你在某一速度抄收很轻松的情况下，特意进行压码练习，或者是有意放慢速度进行练习，并不是在正常抄报时，稍带着练习压码，这个请大家注意，练习压码会有一个习惯适应的过程，现在看来进行压码练习可能是稍微早了点，所以，大家也不必急于求成，可以慢慢来。为了了解大家的压码情况，有条件的，如果你有数码相机最好拍几十组视频，让我看一下你的压码效果。如果你觉得自己还没有练好，还没有掌握压码，也可以暂缓，这一项是自愿行动，不强求。本讲200组练习，完全由计算机生成的报文。从本讲开始，抄报练习全部进入计算机练习，由于速度较慢，开始听可能

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不太习惯，但是会逐步习惯的，另外我们也有必要听听慢速，因为二级考试的听抄就是很慢的速度，比这个还要慢。各位朋友，我们这个CW初级辅导班，现在有20个人，这20位朋友在前期的学习过程中都付出了不小的努力，而且也取得了初步的成绩，也取得了比较好的成绩，甚至可以说，能在不太长的时间就进入抄报压码阶段，已经是可喜的成果了，为了不断扩大我们的学习成果，我得了解和掌握大家的学习情况。我们有必要进行一次摸底测验，考试规则前讲已经介绍过了，正规的测验是每个速度进行两次，每次100组，错掉两个字符内为有效，请大家借助本讲200组练习进行自我测验，连续抄收的两页之间不能暂停，必须是连续的，把最好的一次记录下来，如果错掉超过了两个也没关系，因为速度是一样的，你只要报告错掉几个就行了，第一次测验不能报空白，请大家一定要采取统一方法，否则就不准确了，在以后的课程中，可能还要有多次这样的自我测验，这是必要的，测验的结果统一后，在本群内是公开透明的，我所指本群，就是指初级班的这个群，虽然我们采用的是一种松散的网络学习方式，但是为了保证一定的质量和进度，也应该有相应的措施，否则，在我看来就可能演变成为瞎忽悠或者是凑热闹，最后的结果是没有结果，稀里糊涂就结束了，大家不希望这样吧？如果大家希望我在后续课程中，仍然采用认真负责的态度，如果你的学习不是为了凑热闹而是真正的铁杆的想学点东西，并且希望在一定的期限内，实现预期目标，我想您就一定会支持我，大家自我测验的结果，最迟请在6月21日报给我，以后升中级班，将会参考现在的每一次测验记录，也就是说，不但是要交小结还要看有没有学习过程。另外，请大家注意，在发邮件时，一定要在主题栏标注你的呼号和

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在本群内使用的昵称。以前，有些朋友发邮件可能是心不在焉，多次问是否收到，我就要问你的呼号，还要问你的昵称，又要问是哪一天发的，反复问过来几次呢，后来这位朋友自己也发现，他的邮件根本就没有发送成功，被退回去了，有的时候，两个人问是否收到邮件，可是我只收到一份，昵称呼号都没有，也搞不清是谁的，类似情况已经多次出现，因为以前的群有1群、2群、3群，人多，你的一个疏忽让我很劳神，好在现在只有20人了，相对容易落实，但是，还是提醒大家注意。

最后说说校对电报的问题，看到有朋友在QQ里面说：校对一次电报要花很长时间，甚至要有7-8分钟时间。下面就介绍一下如何高效率地校对电报。方法是这样的：把原报底放在桌面，就是你打印出来的那个报底放在桌面，将手抄的报底沿着字符的底端横向折一下，然后，找到相应的组，去和原报底去上下对照。同时，在校对的过程中，手抄报底向左移动，这样就可以实现较快速度地校对电报。我们练习抄报的目标：

1、不断追求速度。 2、始终保证质量。

所以我们在练习过程中，一定要坚持校对电报，通过校对来了解质量情况，有的朋友很认真，他把每一次的练习错误情况，包括错的是什么字，都记录在表格里，从表格可以看出，抄收错误是逐次减少的，建议大家在群里面主动交流学习经验和方法。各位朋友，第八讲结束，73，再见！

第九讲

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