新一代大学英语综合教程1 英语课文翻译(6)

新一代大学英语综合教程1 英语课文翻译答案

UNIT 4

As a national landmark

6 作为国家的标志性建筑，大屠杀国家纪念馆遵循美国的理想化模式，即多元化理念，对大屠杀进行解读。因此，如纪念馆理事会所言，大屠杀―在枪响之前就已经开始，对犹太人、持不同政见者、黑人、吉普赛人和残疾人进行迫害。随后愈演愈烈，纳粹开始把一部分人群从人类大家庭中分离出去，剥夺他们工作、学习、旅游、信仰宗教、提出理论或传授价值观的自由。这个纪念馆将证实失去生命本身正是失去人权的最后一步。‖大屠杀被定义为对美国《人权法案》的终极践踏和对多种族的迫害，它包含了移民们来美国寻求庇护的所有原因，无论是过去的移民，现在的移民，还是将来的移民。

The us holocaust

7美国大屠杀纪念馆通过清晰地阐释非美国式价值观来定义美国价值观。如一为专栏作家所言美国大屠杀纪念馆会提醒世人那―大洋彼岸的愤怒‖，亦会定义美国在―此岸‖和―彼岸‖的巨大空间中的存在。实际上，矗立在国家广场上的纪念馆不仅记录了大屠杀的历史，也铭刻了与之截然相反的美国理想。通过铭记发生在另一片土地上的另一个民族的暴行，美国人民将回想起他们这个民族对生命存在意义的理想解释。

Memory of historcal

8 对历史事件的记忆以及对记忆的叙述一直是犹太人的信仰、传统和身份的核心部分。把自己定义为以背诵的方式缅怀历史的民族后，犹太人继续依赖回忆而维系自己的民族身份。

一直以来，把背景各不相同的美国犹太群体凝结在一起的唯一一段―共同‖经历就是对大屠杀的间接记忆。无论犹太左翼或右翼，宗教团体或世俗社会，复国主义者或非复国主义者，或许均可从大屠杀得出不同的结论。但是，从意识形态上讲，即使大家的目的截然不同，他们还是一致认为必须铭记这段历史。因此，尽管犹太人走读学校、研究机构和社区中心赤字运行，但数以百万计的美元仍持续不断地投入到大屠杀纪念项目和博物馆建设。

By extension,holocaust

9 大屠杀纪念馆的作用也在延伸，它正逐渐成为历史教育、社会活动和集资的中心。因此，美国很多犹太人和非犹太人通过大屠杀这一镜头来学习整个犹太历史，而不是通过研究犹太历史来了解大屠杀。在没有其他类型的犹太文化博物馆的情况下，大屠杀纪念馆和博物馆往往通过围绕这一时代来构建犹太文化和身份。因此，大屠杀不仅会继续是美国犹太人意识的中心，也会承载所有美国非犹太人对1000年前欧洲犹太文明的了解。

UNIT 5

China is the

1当今世界，中国是最重要的正在崛起的大国。20年来，中国已从国际体系的边缘走到了中心。无论何时何地，中国都广受全球关注。环顾四周，中国总是出

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