湘教版
生:我们收集的是旅行中的小窍门。出门旅行选择衣物以舒适为主;发生不良反应时应喝盐水补充体力。 ……
6、老师也收集了一个小窍门。出示药物牙膏,讲解牙膏的妙用。 7、老师将学生讨论的结果装订成册,制定成一本旅行备忘录。
8、师小结:看,这就是我们制定的旅行备忘录,这里面有每位同学的智慧。当然它还不完善,今后同学们还有什么好的建议或者办法可以及时的补充,完善它。有了它可以让我们在旅行中更好的保护我们的生命,维护我们的健康,使我们的旅行更快乐。(板书:快乐) 四、 制定班级秋游计划。
1、 秋天的景色真美呀,正是旅行的好时机。你们想去哪里秋游呢? 生:去张家界。 生:去北京。 生:去长沙。 ……
3、去张家界、北京符合我们班级的实际情况吗?(不符合)所以我们制定计划一定要从实际出发,要有可行性。秋游,我们可以抓住秋季的特点,如去岳麓山看枫叶等等。 4、自由组合讨论秋游计划,也可以一个人制作秋游计划。 5、学生展示秋游计划。
6、师:同学们的秋游计划订的都很好,但谁的制定的最好呢?下课后你们可以把秋游计划交给你们班主任。她选中了哪一份作为你们班级的秋游计划,那就是最好的。有了好的计划,加上我们的旅行备忘录,我相信我们的秋游一定是健康、安全、快乐的。
板书: 我们去旅行
收获 安全
增长知识 快 晕车、中暑
磨练意志 乐 被蚊虫叮咬、蜜蜂蛰了…… 当发生争吵、意见不统一…… 骑马、划船、坐缆车…… 旅行要带好哪些东西呢
第四课 不要离家出走
第一课时
活动目标:
1、创设情境,感受家的温馨并感恩家人的无私付出,增强对家的依恋之情。 2、明白家家都有本难念的经,理解、体谅父母,不一味地索求和埋怨。 活动准备:
1、 搜集好成长中的温馨照片,准备好一本自制的小日历。
2、 整理好一个亲身经历的家庭不开心的生活片段,改编成剧本准备演出。 活动过程: 一、谈话导入
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