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(1)培训内容的灵活 学校将教师工作中遇到的实际问题 和出现的缺失表现,灵活的设计为 教师培训和学习的内容。既有理论, 又有技能训练;既有教师群体讨论, 又有教师个体研修;既有教师公共 必修内容,又有教师专业选修项目。
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