教师岗位大练兵活动工作总结(6)

种相关的图象、声音、动画等手段，展示了以现代信息技术为核心的现代远程开放教育，营造了一个崭新的教学环境。教师们通过借鉴名师的教学技能和技巧，获得各种优质的教育资源，丰富了自己的课堂教学方法和手段，实现了资源共享，并提高了教学质量。

三、强化基本技能训练，提高教师专业水平。

教师的基本功训练，包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。这些主要采取自学自练的形式反复练习，养成习惯。为切实提高教师基本功，使其具有过硬的基本技能，我们每周安排教师书写一板粉笔字，每周书写一篇钢笔字，每周绘画一张简笔画，每学期每人制作一二个教学课件。并对教师的基本技能训练进行月检查评比，将评比结果记录在册，做教师教学业绩的一项积累。在这些基本训练的同时，我们注重加强教师的岗位专业能力必练模块的训练。每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研、双周一次集中业务辅导、双周一次的班主任培训、每月一次教学比武活动，使教师练就了扎实的基本功。

我校在提高教师的朗读基本功、促进语言文字规范化、提高教师解读新课标的能力、提高教师实施校本课程能力方面加大了培训力度。伴随着回民小学岗位大练

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