教科版五年级下册小学科学实验教案(6)

观察物体的沉浮 观察同种材料构成的物体在水中的沉浮

实验名称 实验名称 实验目的

测量泡沫塑料块受到的浮力 测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力

实验类型 实验类型

分组实验 分组实验

实验器材 教学重点 教学难点 实验步骤

1、知道上浮的物体在水中都受到浮力的作用。物体浸人水中的体积越大，受到 的浮力也越大。 2、学会用弹簧秤测量泡沫塑料块在水中受到的浮力。 3、能运用浮力和重力解释物体在水中的沉浮状态。 大块泡沫块、水槽、弹簧秤、带吸盘的小滑轮、细线 上浮物体在水中都受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用测力 计测出浮力的大小。 运用浮力和重力的概念，解释物体在水中的沉浮。 1、用弹簧秤测量大块泡沫块的重量。 2、在烧杯里加入 200 毫升的水，按书本 13 面的实验图组装好测量装置。 3、测出泡沫块小部分浸入水中时的拉力，计算出这时候泡沫块受到的浮力大小。 4、测出泡沫块大部分浸入水中时的拉力，计算出这时候泡沫块受到的浮力大小。 5、测出泡沫块全部浸入水中时的拉力，计算出这时候泡沫块受到的浮力大小。 6

、整理分析数据，概括结论。 实验记录单： 小部分浸入水中 大部分浸入水中 全部浸入水中 排开的水量 小 较大 大 泡沫块自重 (N) 拉力大小(N) 浮力大小(N) 我们的发现 泡沫块排开水的体积越大，受到的浮力越大。(或：泡沫块排开的水量越大，受 到的浮力越大。) 泡沫块排开水的体积越大，排开的水量越大，受到的浮力越大。

实验现象 实验结论

备

注

备注： 1、这一实验中排开的水量差别是很明显的，但不好测量，故略去这一内容。 2、泡沫块的大小要合适，太小数据对比不明显。 3、由于泡沫块过轻，用普通弹簧秤基本上测量不出自重，用木块做这一实验效 果更好。

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库教科版五年级下册小学科学实验教案(6)在线全文阅读。