案例二：小可是一名网络爱好者，他热冲上网，他喜欢在网络上找资料，学外语，他也喜欢聊天，不过一般是在英语聊天室聊，这样既能与朋友聊天，又能学习。
学校曾经强烈反对学生上网，把游戏和上网混在一起啦，曾一度使小可不能上网，后来他跟老师沟通一下，在老师允许，他又回到网络的天空里，认真学习！
思考：小可如何利用网络的积极性
案例三：广州一网迷为上网杀外婆盗取财物 被判有期徒刑 据悉，该网迷名为刘宏征。经法院审理查明，刘宏征因上网成瘾，无钱支付上网费，遂产生盗窃其外婆、被害人梅雪棋财物的念头。
二00四年十一月三日上午九点左右，刘宏征乘其外婆梅雪棋外出买菜未回之机，进入梅雪棋的家中，用斧头、铁钳撬开被害人梅雪棋的卧室木门，盗得一万元人民币，随后逃离现场。事后刘宏征害怕事情败露，产生了杀害梅雪棋灭口的念头。当天上午十一时许，梅雪棋买菜回家，刘宏征携带水果刀一把，再次来到被害人的家中，乘其不备将她杀害。
法院最后判处刘宏征犯故意杀人罪，判处有期徒刑九年；犯盗窃罪，判处有期徒刑八个月，并处罚金人民币一千元，总和刑期有期徒刑九年零八个月。
老师总结：
正确认识网络
网络有利有弊，多接触有益信息，克服心理障碍
参加丰富的文化生活
培养时间观念
要有恒心
8、见义巧为
教学目标：
1、懂得既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为。
2、掌握必要的自我保护技能，在非常情况下能见义巧为。
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