四年级语文：《三顾茅庐》教学设计

小学语文新课程标准教材

语 文 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学 校： 年 级： 任 课 教 师：

语文教案 / 小学语文 / 小学四年级语文教案

编订：XX文讯教育机构

小学语文教案 文讯教育教学设计

《三顾茅庐》教学设计

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学四年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 课题

8. 三顾茅庐

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能按事情发展的顺序有条理地复述课文。

第 2 页 共 24 页

小学语文教案 文讯教育教学设计

2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。

3、能说出比喻句中用来比喻的事物与被比喻的事物之间的关系；学习用“来到-------

只见----------”的句式写一处景物。

4、初步认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。

教学重、难点：

１、能说出比喻句中用来比喻的事物与被比喻的事物之间的关系；学习用“来到??只见???”

的句式写一处景物。

２、初步认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。

教具准备：多媒体课件

第 3 页 共 24 页

课时安排：2课时

教学内容

教师活动预设

学生活动预设

小学语文教案 文讯教育教学设计

第 4 页 共 24 页

小学语文教案 文讯教育教学设计

设计意图

第一课时

—、揭示课题

谈话：同学们，你知道《三国演义》中的哪些人物呢？ 你知道他们身上的哪些故事呢？

今天，我们来学习一篇有关三国时期的故事《三顾茅庐》。（板书课题）

第 5 页 共 24 页

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库四年级语文：《三顾茅庐》教学设计在线全文阅读。