广东碧桂园学校地理课程标准(4)

（2）收集整理其他大洲的资料，并与所学的大洲进行对比。

（3）结合热点问题，收集有关资料，并开展讨论。

评价方式建议

（1）分析地图和资料，进行答题式书面或口头考核。

（2）展示资料及讨论形式的口头考核。

（3）以小组为单位收集、整理资料，经过讨论，完成各大洲比较表，对组员参与情况和各组完成情况进行评价

2．认识地区

与以往地理课程不同，本专题采用案例学习方法，通过对世界一些地区的探究，帮助学生把握地区地理的认识和学习方法，了解该地区的自然、经济和人文特色以及地区之间的差异和区间联系。

（1）在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及首都，读图说出该地区地理位置的特点。

（2）运用地形图和地形剖面图，描述某一地区地势变化及地形分布特点，说出地形与人类活动的关系。

（3）运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。

（4）运用地形图说明某一地区主要河流概况，以及河流对城市分布的影响。

（5）运用地图和资料，指出某一地区对当地或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。

（6）举例说出某一地区发展旅游业的优势。

（7）说出某一地区最有影响的区域性国际组织。

（8）运用资料描述某一地区富有特色的文化习俗。

（9）说出两极地区自然环境的特殊性以及开展科学考察生环境保护的重要性。

活动建议

（1）模拟一次暑期出国旅行，选择旅游路线，说出经过的主要国家和城市，描述可能见到的景观。

（2）以极地科学考察为主题，出一期墙报，或者举办一次科普报告会，或者观看录像片。

（3）结合历史等课程，利用不同时期的世界地图，探讨国家名称和版图的变化。

3、认识国家

（1）在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。

（2）根据地图和资料，说出某一国家自然环境的基本特点，指出特有的自然地理现象和突出的自然

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灾害，并简单说明其形成的主要原因。

（3）运用地图和资料，联系某一国家自然条件特点，说出该国因地制宜发展经济的实例。

（4）用实例说明高新技术产业在某一国家经济发展中的地位和作用。

（5）举例说出某一国家在开发利用自然资源和保护环境方面的经验、教训。

（6）根据资料和地图，说出某一国家交通运输特点以及主要城市。

（7）根据资料和地图，说出某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等至少一个方面的概况。

（8）用实例说明某一国家自然与社会环境对民俗的影响。

（9）举例说出某一国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。

活动建议

（1）观看介绍某一国家地理概况的录像。

（2）讨论某一国家特有自然现象的形成原因。例如，展示澳大利亚特有的野生动物袋鼠、树袋熊、针鼹、鸭嘴兽等图片，讨论为什么这些动物惟独生活在澳大利亚。

（3）进行一次针对某一突发性自然灾害的自救演习。

（4）通过角色模拟讨论有关问题。例如扮演政府官员、热带丛林土著居民、世界环保组织成员、开发商等角色，讨论亚马孙河流域热带雨林的开发与保护问题。

（5）通过搜集材料等方式，了解华人与华侨对所在国科学技术与社会文化发展的贡献。

（6）选择某一主题，从互联网上下载有关资料，制作计算机演示文稿，并在全班演讲。

3．南亚

内容标准

（1）运用地图指出该相对独立的地理单元所包括的八个国家并通过绘制从喜玛拉雅山至印度洋的地形剖面图，显示三大地形区之间的差异。

（2）利用气温曲线图和降水量柱状图说明热带季风气候的特征。

（3）能运用地图和学过的知识，举例说明影响自然地理因素对南亚农业生产的影响以及兴修水利、发展灌溉的重要作用。

（4）运用有关资料说明南亚有众多的民族和宗教，以及当代人口问题对经济和社会发展的影响。

（5）运用图片和资料等，说明“四大文明古国”之一印度的经济和文化特色。

活动建议

针对印度人口增长与经济发展水平关系问题，组织一次辩论会：正方辩题为：经济发展水平迅速提高，印度人口增长率将上升；反方辩题为：经济发展水平迅速提高，印度人口增长率将下降

评价方式建议

（1）绘制简易南亚地形剖面示意图，进行检查和评价

（2）分析地图和资料的答题式书面考核

（3）展示资料及讨论形式的口头考核

（4）撰写小论文式的书面考核

4．西亚与北非

内容标准

（1）在地图上指出西亚和北非的范围和所包括的主要国家。

（2）说明地处两大洋及“三洲五海”之间地理位臵的重要性，苏伊士运河、土耳其海峡、霍尔木兹海峡的国际战略地位以及北回归线横贯南部，对气候的影响。

（3）运用地图和图表资料说出中东地区石油资源的分布和蕴藏特点，生产、输出和运输情况。

（4）举例说明石油开发对当地经济与社会发展的巨大推动作用，以及优化产业结构对区域经济可持续发展的重要意义。

（5）能了解和尊重阿拉伯民族及伊斯兰文化习俗，并运用收集的资料说明中东复杂的民族和宗教问题对政治的影响。

活动建议

广东碧桂园学校地理课程标准

收集有关最新世界石油产量及贸易，石油出口国组织与石油价格变动的资料，绘制相关统计图表，并运用地图展开讨论。

评价方式建议

（1）填图练习，检查完成情况并进行评价

（2）分析地图和资料的答题式书面考核

（3）展示资料及讨论形式的口头考核

（4）撰写小论文式的书面考核

5．欧洲西部

内容标准

（1）能根据资料在欧洲地图上找出欧盟各成员国及其首都。

（2）能举例说明“经济一体化”给欧盟各成员国带来的利益。

（3）收集图片资料等，讲述欧盟国家的文化景观、旅游胜地，并分析其国际旅游业发达的主要原因。

（4）通过案例研究任选一国，说明欧盟国家在因地制宜发展经济、调整传统产业结构以及保护资源与环境等方面取得的成就。

活动建议

在班级组织一次模拟接待英国中学生访问团活动

评价方式建议

（1）分析地图和资料的书面考核

（2）以小组为单位，以了解各国文化和保护资源、环境的案例为主题开展演讲或其他形式的活动，观察、评价学生在活动中的行为表现

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