语言学讲义(5)

元 音 舌位高低（高元音、半高元音、半低元音、低元音） 舌位前后（前元音、央元音、后元音） 唇形圆展（圆唇元音、不圆唇元音）

（一） 舌面元音

发元音时，舌头收紧而隆起的最高点（即舌位）出现在舌面上，这种音叫舌面元音。

（二）特殊元音

舌尖前元音 [?]

舌尖后元音 [?] 卷舌元音 [?] 鼻化元音 [?] [ ?] 长元音 [i:]

三、辅音的分类

辅音是气流在一个或几个部位受阻而发出的音。

它的发音过程有成阻、持阻、除阻三个阶段。

（一）根据发音部位分类 （二）根据发音方法分类 1.根据成阻和除阻的方式 2.根据发音时声带颤动与否 3.根据气流的强弱

（一）根据发音部位分类 按照辅音形成阻碍的部位，可以分成十三类： 双唇音 如[p]、[p‘]、[m] 唇齿音 如[f]、[v] 齿间音 如[θ]、[e]

舌尖齿背音 如[?]、[?‘]、[s]、[?]、[?‘]、[z] 舌尖齿龈音 如[t、t‘、d、d‘、n、l] 舌尖硬腭音 如[t?、t?‘、d?、d?‘、?、 舌叶前腭音 如[?、?‘、?、?‘、?、?] 舌面前腭音 如[?、?‘、?、?‘、?、?] 舌面中腭音 如[j ]、[? ]

舌面后腭音（舌根） 如[k]、[k‘]、[ɡ]、[ɡ‘]、[x] 小舌音 如[?]、[q]

喉壁音 如[?]、[? ]

喉音 如[h]、[?]、[?]、[?‘]

（二）根据发音方法分类

1.根据形成阻碍和克服阻碍的方式 (1)阻塞音 塞音：

[p] [t] [ɡ] 擦音:

[f] [v] [s] [z] 塞擦音:

[ts] [ts‘]

(2)响 音

鼻音：[m] [n] [?] [?] [?]

颤音： [r] [R] 闪音：very中的 [r] 边音：[l] 边擦音：[?]

半元音：walk中的 [w]

2.根据发音时声带颤动与否： 清音:[f] [s] [k] [p] [?]

浊音:[v] [z] [ɡ] [b]

3.根据气流的强弱：

送气音: [p‘] [t‘] [k‘] [?‘] [ts‘] [t?‘]

不送气音：[ p ] [ t ] [k] [?] [ts] [t?]

辅音表

请同学们思考下列问题

一、什么叫元音、辅音？其主要差异有哪些？

二、元音可以根据什么再分类？你能否用层次来表示其类别？ 三、画出舌位图，在图上标记八个基本元音。 四、辅音可以根据什么分类？

五、根究辅音成阻和除阻的方式，可将辅音分成几类，你简单描述各类辅音的发音特点。 六、举例说出根据发音部位所分出的十三类辅音的名称。

第三节 语音的组合 一、音 节

（一）音节的划分 元音说 古希腊

呼气说 奥地利?斯托尔姆. 响度说 丹麦?叶斯泊森 肌肉紧张度说

法 ? 格拉蒙 苏联 ? 谢尔巴

肌肉每一次紧张过程可以分为渐强、强峰、渐弱三个阶段，其中强峰阶段叫“音峰”，渐弱阶段和下一次紧张

的渐强阶段的交界处紧张程度最低，叫音谷。

（二）音节的构成

基本构成方式 （V代表元音，C代表辅音） 1.V [a] 2.VC [an] 3.CV [na] 4.CVC [nan]

5.C [m]

汉语音节构成扩展为

1.VV [ai] 2.VVV [uai]

3.CVV [kai] 4.CVVV [kuai]

英语音节构成扩展为 1.CCV free [fri:]

2.CCVV play [plei] 3.VCC east [i:st]

（三）音节的类型

元音收尾的音节叫开音节。

学校 [?y?35] [ ?iɑu51] 辅音收尾的音节叫闭音节。 将军 [?i?55] [?yn55]

二、复元音和复辅音

（一）复元音

一个音节中两个或两个以上元音的并列组合叫复元音。 复元音发音特点：

复元音分为二合复元音和三合复元音

二合复元音：ai ei ɑu ou iA i? uA uo y?? 三合复元音：iɑu iou uai uei

（二）复辅音

一个音节中两个或两个以上辅音的并列组合叫复辅音。 play [plei]（玩）， box [b?ks]（盒子）

spring [spri：?]（春天）

复辅音必须处在同一个音节中。

onlooker[?n / lu / k?r] content [k?n / tent] 思考：汉语中有复辅音吗？ zh ch sh nɡ是什么？ t? t?‘ ? ?

第四节 韵律特征 什么叫韵律特征

语音中除音质特征之外的音高、音强和音长方面的变化，即语言运用中的抑扬顿挫的现象叫韵律特征，也叫超

音质特征。

韵律特征的特点

1. 声调、轻重音、长短音、语调等必须与音质成分同现。

2.韵律特征都是对比性特征。

韵律特征的表现

音位层次上表现为长短音。

音节层次上表现为声调。

音节组合层次上表现为轻重音。 语句层次上表现为语调。

一、 声 调

声调是贯穿音节的能区别意义的音高变化。 （一）声调的语言功能

1.辨义功能 2.构形功能 3.分界功能

（二）声调的内容 调值 调类

调值是音节相对音高及其变化的实际情况。 调值的特点

1.构成调值的音高是相对音高，不是绝对音高。

2.构成调值的相对音高在读音上是连续的。

调值的描写

二十世纪三十年代初，赵元任 五度竖标法的制作原理：

调 类

变 调 上声的变调

1.上声+上声→阳平+上声

理想 美好 友好 水井 处理 粉笔 野草 2.上声+上声+上声→

阳平+阳平+上声 展览馆 洗脸水 管理法

上声+阳平+上声 好领导 小组长 纸老虎 很美满 买保险

3.多个上声音节相连

请你找柳组长买把小雨伞

请你--找--柳组长--买把--小雨伞。 34 34 34 34

4.上声+非上→半上（21）+非上

上声+阴平 首都 北京 统一 女兵

上声+阳平 祖国 海南 语言 改革 上声+去声 解放 土地 巩固 鼓励

5.上声+轻声→

（1）阳平+上声 一般是单音节动词重叠或一些习惯上第二个音节读轻声的双音节词。 走走 想想 洗洗 哪里 打手 （2）半上+轻声

尾巴 马虎 耳朵 小子 椅子 奶奶 姥姥 姐姐 老实

去声的变调

去声 + 去声 → 半去（53）+去声

注意 对抗 信念 变化 暗示 快速 大会 互助

“一、不”的变调 1.读原调

单念 一 不 序数 一组 十一号

词句末尾 第一 八一 统一 始终如一 三七二十一 要不你去不 偏不 我绝不

2.在非去声前“一”读去声，“不”不变

阴平前 一般 一边 一天 一朝一夕 不多 不甘 不吃 不开 不高不低 阳平前 一直 一来 一年 一言一行 不同 不来 不和 不详 不明不白 上声前 一首 一起 一早 一板一眼 不冷 不久 不管 不想 不早 不晚

3.在去声前变读为35，接近阳平

一致 一样 一定 一向 一唱一和

不去 不变 不算 不够 不看 不像 不怕 不上不下

4.夹在词语中间读轻声

想一想 看一看 拖一拖 谈一谈 好不好

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